本文關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

  清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長錢穎一致辭

  中國發(fā)展研究基金會秘書長盧邁作畢業(yè)典禮演講

  2016年7月3日，清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2016畢業(yè)典禮在清華大學(xué)綜合體育館舉行。清華經(jīng)管學(xué)院2016屆畢業(yè)生及其親友近四千人，與學(xué)院教師、職員一起參加了畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮由錢穎一院長主持。中國發(fā)展研究基金會秘書長盧邁作畢業(yè)典禮演講。

  清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2015-2016學(xué)年期間本科生共畢業(yè)658人，研究生共畢業(yè)962人，學(xué)院總共畢業(yè)學(xué)生1620人。從今年起，學(xué)院改革了各教學(xué)項(xiàng)目畢業(yè)生代表的產(chǎn)生方法，本屆畢業(yè)生代表通過個人自薦、教學(xué)項(xiàng)目初選、學(xué)院評選委員會舉行演講比賽的方式產(chǎn)生。博士畢業(yè)生劉冠男（經(jīng)博2010），碩士畢業(yè)生馮夢璐（經(jīng)碩2014），MBA畢業(yè)生劉天成（MBA2013），EMBA畢業(yè)生李昭強(qiáng)（EMBA2014），本科第二學(xué)位畢業(yè)生林志彬（管雙2012），本科畢業(yè)生李琳佳（經(jīng)2012）、徐曄嘉（經(jīng)2012）七位畢業(yè)生代表分別發(fā)言。

  在畢業(yè)生代表發(fā)言結(jié)束后，錢穎一院長向大家介紹了本次畢業(yè)典禮的演講嘉賓，中國發(fā)展研究基金會秘書長盧邁先生。錢穎一院長簡要介紹了盧邁先生的求學(xué)和工作經(jīng)歷。盧邁先生先后獲北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位和美國哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院公共管理碩士學(xué)位，是最早研究中國經(jīng)濟(jì)體制改革的經(jīng)濟(jì)學(xué)者之一，并先后任職于國務(wù)院農(nóng)村發(fā)展研究中心、國務(wù)院經(jīng)濟(jì)體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、哈佛大學(xué)國際發(fā)展研究所、國務(wù)院發(fā)展研究中心。隨后，錢穎一院長重點(diǎn)提到了盧邁先生自1998年加入中國發(fā)展研究基金會以來的工作。中國發(fā)展研究基金會是由國務(wù)院發(fā)展研究中心發(fā)起的高端智庫型基金會。在盧邁先生的領(lǐng)導(dǎo)下，基金會每年舉辦“中國發(fā)展高層論壇”并發(fā)布“中國發(fā)展報告”。鮮為人知的是基金會致力于反貧困與兒童發(fā)展的研究與實(shí)踐�；谒慕�(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)教育背景以及他早年參加農(nóng)村改革試驗(yàn)區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，盧邁先生領(lǐng)導(dǎo)中國發(fā)展研究基金會，推動解決貧困地區(qū)兒童發(fā)展并取得顯著成果。國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組授予盧邁“全國扶貧開發(fā)先進(jìn)個人”稱號。

  盧邁先生在演講中講述了自己近70年的人生體會。他從自身家庭和個人經(jīng)歷談到中國現(xiàn)代化進(jìn)程的艱辛。盧邁先生說，從追求民族獨(dú)立到追求民族復(fù)興，中國一直處在現(xiàn)代化的進(jìn)程中，而這個進(jìn)程沒有一蹴而就或“畢其功于一役”的事情。他勉勵經(jīng)管學(xué)院的同學(xué)們，在未來二、三十年，成為中國現(xiàn)代化的生力軍。

  盧邁先生著重分享了中國發(fā)展研究基金會開展的反貧困與兒童發(fā)展的社會試驗(yàn)。關(guān)心社會底層，促進(jìn)社會公平在這個時代有特殊的緊迫性。盧邁先生帶領(lǐng)的基金會在對貧困問題和貧困人群的分析中，注意到兒童貧困問題的嚴(yán)峻性和重要性。他說，兒童貧困發(fā)生率高，貧困影響到他們?nèi)肆Y本的形成，造成貧困的代際傳遞，兒童發(fā)展對于促進(jìn)機(jī)會公平和消除貧困十分關(guān)鍵�；饡䦶�2006年起，與地方政府合作，引進(jìn)國際經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)三年開展農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改善的社會實(shí)驗(yàn)。這一探索為后來國家相關(guān)政策的制定提供了參考和依據(jù)，2011年11月國務(wù)院正式啟動“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”。2012年基金會受教育部委托開展對該計(jì)劃實(shí)施效果進(jìn)行評估。基金會利用手機(jī)客戶端、互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，建立了“陽光校餐”數(shù)據(jù)平臺，目前已經(jīng)覆蓋全國14個省100個貧困縣的300多萬學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了對這一政策進(jìn)行有效的監(jiān)督�！稗r(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”結(jié)束了我國22個省699個集中連片貧困縣的2300萬義務(wù)教育階段中小學(xué)生在學(xué)校挨餓上課的歷史。

  從校餐入手后，基金會又展開了一系列的行動，和中國疾控中心合作的貧困地區(qū)6-24個月幼兒營養(yǎng)包的推廣項(xiàng)目，現(xiàn)在變成國家項(xiàng)目，惠及137萬幼兒；山村幼兒園項(xiàng)目關(guān)注貧困地區(qū)的學(xué)前教育，覆蓋貧困山村近10萬幼兒；在甘肅省華池縣開展的兒童早期教育的隨機(jī)對照試驗(yàn)，為幼兒提供家訪服務(wù)；剛剛啟動的中等職業(yè)教育贏取未來計(jì)劃，希望從孕期到就業(yè)都能給貧困兒童切實(shí)的幫助。

  到今年，基金會開展社會實(shí)驗(yàn)已經(jīng)10年了，盧邁先生說“談起那些單親、留守、貧困孩子的情況，總會眼眶濕潤。能為他們做一點(diǎn)事，我都覺得是心里的最大安慰。”

  最后，盧邁先生向畢業(yè)生提出三點(diǎn)期望：第一、目光遠(yuǎn)大，步驟具體。第二、關(guān)注社會，幫助窮人。第三、辦事認(rèn)真，持之以恒。演講最后，盧邁先生分享了關(guān)于他父親的一個小故事。盧邁的父親在20歲時將自己的名字由“寶鏞”改為“心遠(yuǎn)”。他后來才知道，這是選自宋代胡文定公的文章，“莫為嬰兒之態(tài)，而有大人之器；莫為一身之謀，而有天下之志；莫為終身之計(jì)，而有后世之慮，此之謂心遠(yuǎn)�！苯璐�，盧邁先生鼓勵清華經(jīng)管學(xué)院的畢業(yè)生們：“愿你們都有大人之器，天下之志，后世之慮！”

  錢穎一院長感謝盧邁先生的精彩演講，并總結(jié)說，盧邁先生領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行的貧困地區(qū)兒童發(fā)展計(jì)劃，以發(fā)起社會實(shí)驗(yàn)起步，進(jìn)而推動國家相關(guān)政策的制定，再到監(jiān)督和評估這些政策的實(shí)施，這是在國內(nèi)外少見的集社會實(shí)驗(yàn)、政策影響、監(jiān)督評估三個環(huán)節(jié)為一體的創(chuàng)舉。幫助貧困地區(qū)兒童發(fā)展是基于經(jīng)濟(jì)學(xué)多年研究成果的實(shí)踐，即幫助兒童早期教育對人的一生發(fā)展和社會公平都極為重要。同時，它也是成功的社會企業(yè)的社會創(chuàng)新，表現(xiàn)出了社會企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)精神。因此，它又是一個集運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究成果與探索管理創(chuàng)新于一體的成就。錢穎一院長希望同學(xué)們謹(jǐn)記盧邁先生的三點(diǎn)期望和囑托，在推動中國現(xiàn)代化進(jìn)程中傳承上一代人的精神。

  自2010年起，清華經(jīng)管學(xué)院畢業(yè)典禮每年邀請一位畢業(yè)典禮演講嘉賓，和畢業(yè)生分享他們的智慧與感悟。Facebook公司的首席運(yùn)營官謝麗爾？桑德伯格、阿里巴巴集團(tuán)執(zhí)行主席馬云、耶魯大學(xué)校長理查德？萊文、聯(lián)想集團(tuán)主席柳傳志、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家吳敬璉、招商局集團(tuán)有限公司原董事長秦曉都曾來到清華經(jīng)管學(xué)院畢業(yè)典禮，寄語畢業(yè)生，為學(xué)生們上最后一堂“畢業(yè)課”。

  關(guān)于清華經(jīng)管學(xué)院

  清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院成立于1984年，由朱镕基擔(dān)任首任院長。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有7個系、22個研究中心／（所）等機(jī)構(gòu)，包括本科、博士、碩士、工商管理碩士（MBA）、高級管理人員工商管理碩士（EMBA）、高管教育等多種學(xué)位或非學(xué)位教學(xué)項(xiàng)目。目前，學(xué)院共有全職教師160人，其中153人在國內(nèi)外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位，有3位教師是國家“千人計(jì)劃”教授，9位教授獲聘教育部“長江學(xué)者特聘教授”，9位國家杰出青年科學(xué)基金獲得者。在過去三十余年間，清華經(jīng)管學(xué)院培養(yǎng)了2.6萬余名學(xué)位學(xué)生，6萬余名非學(xué)位學(xué)生；學(xué)院師生完成了多項(xiàng)國家、有關(guān)部門和企業(yè)的研究課題，科研整體水平名列國內(nèi)同類學(xué)院前列。清華經(jīng)管學(xué)院還與國際學(xué)術(shù)組織、世界一流學(xué)府建立了廣泛深入的關(guān)系，開展了富有成效的合作。

  清華經(jīng)管學(xué)院伴同中國經(jīng)濟(jì)的改革、開放和發(fā)展一起成長，已經(jīng)成為國內(nèi)乃至亞洲地區(qū)最優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院之一。學(xué)院將繼續(xù)秉承“創(chuàng)造知識培育領(lǐng)袖貢獻(xiàn)中國影響世界”的使命，，不斷為中國經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展做貢獻(xiàn)，為在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生影響而努力。

  本文關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。