本文關(guān)鍵詞：互動(dòng)與發(fā)展——中國(guó)兒童文學(xué)重要期刊與兒童文學(xué)的發(fā)展軌跡探尋，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在中國(guó)兒童文學(xué)發(fā)展史的軌跡中,探尋和論證了現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)兒童文學(xué)史上的《兒童世界》《兒童文學(xué)》《少年文藝》等重要期刊的發(fā)展與中國(guó)兒童文學(xué)之間的互動(dòng)及其作用。
【作者單位】： 咸陽(yáng)師范學(xué)院文學(xué)與傳播學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 兒童文學(xué) 重要期刊 《兒童世界》 《少年文藝》
【基金】：國(guó)家社科基金西部項(xiàng)目(11XZW016) 陜西省軟科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目(2011KRM116) 陜西省教育廳科研基金項(xiàng)目(2010JK354)
【分類(lèi)號(hào)】：I207.8
【正文快照】： 文學(xué)報(bào)刊就是文學(xué)的存在方式和作家的生存方式,它推動(dòng)了文學(xué)的市場(chǎng)化和作家的職業(yè)化。在兒童文學(xué)的發(fā)展歷史上,兒童文學(xué)期刊的出現(xiàn)對(duì)于兒童文學(xué)的傳播方式具有界碑式的意義,近現(xiàn)代以來(lái)的兒童文學(xué)期刊往往成為文學(xué)和文學(xué)家的集結(jié)中心。經(jīng)過(guò)這個(gè)傳播渠道,兒童文學(xué)走進(jìn)了讀者�，F(xiàn)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 武志勇;“五四”與《兒童世界》──論鄭振鐸主編的《兒童世界》對(duì)兒童文學(xué)的貢獻(xiàn)[J];編輯學(xué)刊;1998年03期

2 張抗抗;美哉少年[J];少年文藝;2003年07期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 譚旭東;新時(shí)期兒童小說(shuō)掃描[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2003年01期

2 姚蘇平;;尋找《愛(ài)的教育》的讀者[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年06期

3 吳建荔;;淺議張?zhí)煲韮和膶W(xué)創(chuàng)作的時(shí)代精神[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年12期

4 韋宏;;周作人兒童文學(xué)觀(guān)論略[J];北方論叢;2011年04期

5 朱立芳;;曹文軒純美小說(shuō)之于少年成長(zhǎng)的當(dāng)下意義[J];長(zhǎng)城;2010年08期

6 王艷文;;充滿(mǎn)“游戲精神”的幸福頑童——建國(guó)初兒童小說(shuō)中的主人公形象[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年05期

7 彭斯遠(yuǎn);論巴蜀兒童文學(xué)[J];重慶師院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年01期

8 陳樂(lè)樂(lè);;兒童“反季節(jié)”發(fā)展現(xiàn)象的主體性哲學(xué)思考[J];長(zhǎng)沙師范專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2011年02期

9 蘇萍;;論吳然兒童散文的獨(dú)特審美視角[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年10期

10 鄭歡歡;;試論中國(guó)兒童電影的困境與出路[J];東北師大學(xué)報(bào);2006年03期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 景銀輝;“文革”后中國(guó)小說(shuō)中的創(chuàng)傷性童年書(shū)寫(xiě)[D];上海大學(xué);2010年

2 王倩;大眾傳媒語(yǔ)境下兒童文學(xué)傳播障礙歸因研究[D];山東師范大學(xué);2012年

3 杜傳坤;荊棘路上的光榮[D];山東師范大學(xué);2006年

4 談鳳霞;“人”與“自我”的詩(shī)性追尋[D];南京師范大學(xué);2007年

5 趙準(zhǔn)勝;呼喚和諧的兒童本位觀(guān)—兒童文學(xué)與小學(xué)語(yǔ)文教育[D];吉林大學(xué);2007年

6 王黎君;二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)中的兒童視角研究[D];華東師范大學(xué);2007年

7 侯穎;論兒童文學(xué)的教育性[D];東北師范大學(xué);2008年

8 張建青;晚清兒童文學(xué)翻譯與中國(guó)兒童文學(xué)之誕生[D];復(fù)旦大學(xué);2008年

9 劉汝蘭;塵埃下的似錦繁花[D];湖南師范大學(xué);2011年

10 田媛;新時(shí)期兒童文學(xué)中的生態(tài)倫理意識(shí)研究[D];山東師范大學(xué);2013年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 曹二玲;圖畫(huà)故事書(shū)翻譯研究[D];河北大學(xué);2009年

2 蔡雯;目的論下的兒童文學(xué)翻譯[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

3 張夢(mèng)煦;新時(shí)期女作家創(chuàng)作的兒童文學(xué)少女題材小說(shuō)研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

4 燕秀麗;近三十年中國(guó)兒童成長(zhǎng)小說(shuō)論[D];中國(guó)海洋大學(xué);2010年

5 呂惠;秦文君少年小說(shuō)研究[D];中國(guó)海洋大學(xué);2010年

6 高云朋;論曹文軒小說(shuō)的古典傾向[D];南昌大學(xué);2010年

7 鄭小蓮;“十七年”兒童小說(shuō)研究[D];福建師范大學(xué);2010年

8 楊文文;二十世紀(jì)初中國(guó)兒童觀(guān)與兒童文學(xué)觀(guān)念發(fā)展進(jìn)程[D];福建師范大學(xué);2010年

9 張曉云;論傳統(tǒng)經(jīng)典小說(shuō)的兒童版圖書(shū)改編[D];山東師范大學(xué);2011年

10 王尉;鄭淵潔童話(huà)的成長(zhǎng)主題研究[D];西南大學(xué);2011年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 ;首屆中國(guó)兒童文學(xué)網(wǎng)絡(luò)大賽征文啟事[J];東方少年(陽(yáng)光閱讀);2004年08期

2 王欣榮 ,金燕玉;鄭振鐸《兒童文學(xué)的教授法》考評(píng)[J];福建論壇(人文社會(huì)科學(xué)版);1984年02期

3 王泉根;;一種蠡測(cè):兒童文學(xué)教育主義的文化精神與現(xiàn)代取向[J];湖北社會(huì)科學(xué);1990年08期

4 張國(guó)龍;;在顛覆中承接:兒童文學(xué)“教化功能”芻議[J];藝術(shù)廣角;2005年03期

5 劉秀娟;;教育的文學(xué)與文學(xué)的教育[J];中國(guó)校園文學(xué);2007年07期

6 方衛(wèi)平;輸入與傳播——從“兒童中心主義”到“兒童本位論”[J];浙江師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1993年02期

7 春鳳;;擔(dān)當(dāng)與夢(mèng)想同行 “中國(guó)兒童文學(xué)60周年典藏”圖書(shū)發(fā)布暨研討會(huì)在京召開(kāi)[J];出版參考;2009年22期

8 曹文軒;;這個(gè)人和這些人——《中國(guó)兒童文學(xué)作家群像》序言[J];出版廣角;2011年09期

9 ;《現(xiàn)代中國(guó)兒童文學(xué)主潮》內(nèi)容簡(jiǎn)介[J];現(xiàn)代語(yǔ)文(文學(xué)研究版);2007年03期

10 王泉根;;論兒童文學(xué)教育主義的來(lái)龍去脈[J];浙江師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1990年04期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 韓進(jìn);;陶行知與中國(guó)兒童文學(xué)[A];2003年安徽省文學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2003年

2 王泉根;王蕾;;佛心·童心·詩(shī)心——豐子愷現(xiàn)代散文新論[A];《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》30年精編：作家作品研究卷（下）[C];2009年

3 洪張?zhí)?董曉萍;;民間文學(xué)的發(fā)現(xiàn)[A];《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》30年精編：文學(xué)史研究·史料研究卷（史料研究卷）[C];2009年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 本報(bào)記者 楊力葉;中國(guó)兒童文學(xué)步入史無(wú)前例的“分化期”[N];桂林日?qǐng)?bào);2009年

2 張之路;中國(guó)兒童文學(xué)的目光[N];文學(xué)報(bào);2009年

3 記者 陳香;中國(guó)兒童文學(xué)“陰盛陽(yáng)衰”？[N];中華讀書(shū)報(bào);2009年

4 束沛德;為新中國(guó)兒童文學(xué)勾勒一個(gè)輪廓[N];文藝報(bào);2009年

5 樊發(fā)稼;百年中國(guó)兒童文學(xué)發(fā)展地圖[N];中華讀書(shū)報(bào);2009年

6 本報(bào)記者 陳蕙茹　本報(bào)評(píng)論員;楊紅櫻 中國(guó)兒童文學(xué)的驕傲[N];成都日?qǐng)?bào);2010年

7 班馬;中國(guó)兒童文學(xué)精神：批評(píng)與構(gòu)想[N];文學(xué)報(bào);2010年

8 方衛(wèi)平;重新呈現(xiàn)中國(guó)兒童文學(xué)美學(xué)版圖[N];文學(xué)報(bào);2011年

9 陳恩黎;從“黎錦暉現(xiàn)象”談中國(guó)兒童文學(xué)研究[N];文藝報(bào);2009年

10 本報(bào)記者 陸梅;誰(shuí)來(lái)改變“作家一走就紅”的怪圈？[N];文學(xué)報(bào);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 傅麗;后現(xiàn)代語(yǔ)境下中國(guó)兒童文學(xué)的娛樂(lè)價(jià)值取向[D];華東師范大學(xué);2011年

2 何俊;中國(guó)兒童文學(xué)頑童書(shū)寫(xiě)探究（1980-2010）[D];中國(guó)海洋大學(xué);2011年

3 羅沁;21世紀(jì)中國(guó)兒童文學(xué)關(guān)鍵詞研究[D];中南大學(xué);2013年

4 戴月;中國(guó)兒童文學(xué)中的死亡主題研究[D];中國(guó)海洋大學(xué);2011年

5 李艷利;《蒙學(xué)報(bào)》與晚清中國(guó)兒童文學(xué)的覺(jué)醒[D];華東師范大學(xué);2011年

6 趙凈凈;小川未明童話(huà)與中國(guó)兒童文學(xué)：研究與啟示[D];中國(guó)海洋大學(xué);2012年

7 梁曉昀;以死亡關(guān)照生命[D];廣西大學(xué);2012年

8 談鳳霞;20世紀(jì)初中國(guó)兒童文學(xué)的審美進(jìn)程（1903-1927）[D];南京師范大學(xué);2002年

9 孫倩;論中國(guó)幽默兒童文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展與演變[D];中國(guó)海洋大學(xué);2010年

10 張彥彥;撐起一片湛藍(lán)的天空[D];東北師范大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：互動(dòng)與發(fā)展——中國(guó)兒童文學(xué)重要期刊與兒童文學(xué)的發(fā)展軌跡探尋，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號(hào)：368102