數(shù)學(xué)手抄報_數(shù)學(xué)小論文二年級_數(shù)學(xué)小論文
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數(shù)學(xué)小論文
2011-11-09|作者: 儲雅詩|381字|推薦6058次
今天數(shù)學(xué)課上,老師出了一道例題,題目是:
學(xué)校組織老師和同學(xué)參觀科技館。有100名學(xué)生和50名老師?萍拣^的門票是成人10元,兒童半價。問:需要多少元?
小紅舉手,老師點小紅上黑板解答,小紅的算式是這樣的:
10/2=5(元)
100*5=500(元)
50*10=500(元)
500+500=1000(元)
答:需要1000元。
老師說:“好的,有沒有別的方法?”小月舉手,老師點小月上黑板解答,小月的算式是這樣的:
(100/2)+50
=50+50
=100(名)
100*10=1000(元)
答:需要1000元。
老師說:“非常好,請小月上臺講解!
“我的是先用100/2=50(名),它的意思是:因為成人票價是兒童票價的2倍,,有100名兒童,所需要的票價就等于50名成人。再用50+50=100(名),也就是加上老師,一共有100名“成人”,最后用100*10=1000(元),就可以算出一共要多少元。”小月解說道。
“很好,謝謝小月,你的解說很全面。我們今天學(xué)的就是‘巧算門票’,好,下課!崩蠋熣f。
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