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大學生創(chuàng)業(yè)論文范文:大學生創(chuàng)業(yè)
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內(nèi)容提示:大學生創(chuàng)業(yè)論文范文:大學生創(chuàng)業(yè): 大學生創(chuàng)業(yè)論文范文: 大學生創(chuàng)業(yè) 近年來,伴隨著高校持續(xù)擴招和金融危機影響,我國大學畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)升溫,截至2009年年底,我國仍有近100萬名大學生無法就業(yè)。因此,培育大學生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能,提倡和鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),不僅可以有效緩解社會就業(yè)的壓力,也是保障經(jīng)濟社會穩(wěn)定發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措。 當夢想照進現(xiàn)實,大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀究竟如何呢?剛剛走出象牙塔的他們應該如何創(chuàng)業(yè),如何應對創(chuàng)業(yè)中的種種挑戰(zhàn)呢?帶著這樣的問題,《教育與職業(yè)》記者采訪了北京理工大學——易才太學生創(chuàng)業(yè)中心執(zhí)行董事周俊杰。 《教育與職業(yè)》:據(jù)您了解,現(xiàn)階段我國大學生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀如何?從實際來看,大學生創(chuàng)業(yè)主要存在哪些問題? 周俊杰:實踐證明,大學生自主創(chuàng)業(yè)是一條解決就業(yè)問題的可行之路,黨和政府已經(jīng)把大學生創(chuàng)業(yè)作為工作的急中之急、重中之重。尤其是近年來,國家相繼出臺了一批鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,各地政府部門也都推出了針對大學生的創(chuàng)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)業(yè)教育培訓中心等,以此鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。。 在此情況下,國內(nèi)部分高校也創(chuàng)立了自己的創(chuàng)業(yè)園,為學生創(chuàng)業(yè)提供支持,,而且也的確有一部分大學生在自主創(chuàng)業(yè)過程中取得了初步的成功。據(jù)北京理工大學——易才大學生創(chuàng)業(yè)中心進行的大學生創(chuàng)業(yè)意
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