[更新：2015/1/1]  48、中醫(yī)藥論文寫作中存在的問題
    中醫(yī)藥論文系指中醫(yī)藥學(xué)術(shù)論文,有廣義狹義之分,作為一篇真正高質(zhì)量的中    醫(yī)藥論文,最根本的一條應(yīng)該是植根于中華傳統(tǒng)文化這一土壤上

[更新：2015/1/1]  49、醫(yī)學(xué)論文寫作的技巧
    一、科學(xué)性:    一篇醫(yī)學(xué)論文的首要條件是必須具有科學(xué)性。所謂科學(xué)性、是指論文所介紹的方法、論點(diǎn),是否可以使用科學(xué)方法來證實(shí),多次

[更新：2014/8/11]  50、失眠問題及調(diào)理方法
    大量的研究結(jié)果證明,人類睡眠生理機(jī)制是個(gè)先興奮后抑制的過程,長期的進(jìn)化過程使人類自然形成了控制機(jī)體運(yùn)轉(zhuǎn)的“生物鐘”。在夜晚9—11點(diǎn)大腦深處的松果體開始高度興奮,

[更新：2014/6/11]  51、醫(yī)藥專業(yè)學(xué)生科研能力培養(yǎng)探究
    2010年教育部發(fā)布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》,在高等教育部分明確指出,“支持學(xué)生參與科學(xué)研究,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)……充分調(diào)動(dòng)學(xué)

[更新：2014/6/11]  52、藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐探究
    藥學(xué)是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)教學(xué)不僅能加深對理論知識(shí)的理解和運(yùn)用,而且是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),對提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系

[更新：2014/6/11]  53、德育在醫(yī)學(xué)教育中的影響
    首先,促進(jìn)醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)的發(fā)展和完善。醫(yī)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)可分為專業(yè)知識(shí)、專業(yè)方法和專業(yè)精神等。德育各學(xué)科概念、原理和體系的闡釋,應(yīng)結(jié)合醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行。比如:馬克思

[更新：2014/6/11]  54、醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量保障機(jī)制的建構(gòu)
    1內(nèi)部教育質(zhì)量保障體系    提高教育質(zhì)量必然要求高校發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性,加強(qiáng)內(nèi)部教育質(zhì)量保障體系建設(shè)。我校結(jié)合辦學(xué)實(shí)際,將教學(xué)質(zhì)量保障

[更新：2014/6/11]  55、醫(yī)師學(xué)員培訓(xùn)對醫(yī)學(xué)教育的心得
    1一般行為習(xí)慣    表1顯示了培訓(xùn)學(xué)員的一般行為習(xí)慣,多數(shù)人能做到早晚刷牙各1次、居室每日開窗通風(fēng)2次,但隨地吐痰的壞習(xí)慣仍然比較

[更新：2014/6/11]  56、醫(yī)學(xué)教育教學(xué)方式變革
    1知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)化和信息化趨勢    面對社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化、信息化和科學(xué)技術(shù)更新加速,醫(yī)學(xué)教育必須改革課程體系、教學(xué)內(nèi)容和方法,以三基教學(xué)為重

[更新：2014/6/11]  57、提升醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量的策略
    1提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量的方法    1.1改變觀念,建立多元化的高等醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量觀念    在醫(yī)學(xué)高等教育

[更新：2014/6/11]  58、案例教學(xué)法在醫(yī)學(xué)教育中的運(yùn)用
    1案例教學(xué)法的特征    1.1學(xué)生處于主體地位    案例教學(xué)作為一種特殊的教學(xué)活動(dòng)方式,無論是教師

[更新：2014/5/29]  59、分析在醫(yī)學(xué)急救中“心肺復(fù)蘇”的重要作用
    心肺復(fù)蘇簡稱為CPR,即搶救呼吸心跳停止的突發(fā)性和急癥危重的病人所采取的重要措施,利用胸外按壓以形成短暫的循環(huán)以使其心臟能夠獲得重新的自主搏動(dòng),由人工呼吸來代替自

[更新：2014/5/29]  60、多媒體急救醫(yī)學(xué)教學(xué)系統(tǒng)在臨床的應(yīng)用與意義
    為了解決醫(yī)學(xué)教育中急救技術(shù)訓(xùn)練的難題,盡快提高醫(yī)學(xué)生的臨床急救技術(shù)水平,利用高�，F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源構(gòu)建危重病急救醫(yī)學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng),充分發(fā)揮現(xiàn)代計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)及信息

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醫(yī)學(xué)論文寫作方法論文列表

[更新：2014/5/9]  41、學(xué)齡前兒童聽力篩查異常的原因
    1總體篩查結(jié)果    其中男1075名(50.8%),女1042名(49.2%)。各年齡組例數(shù)分別為:0~歲組97名(4.6%),1~歲組308名(14.5%),2~歲組8

[更新：2014/4/29]  42、護(hù)士論文書寫格式和方法
    一、護(hù)士論文題目(標(biāo)題、文題)     護(hù)士論文題目是全文給讀者和編輯和第一印象,文題的好壞對論文能否利用具有舉足輕重的作用。一個(gè)好的題目應(yīng)盡可能在一完整的的句子中囊括三個(gè)

[更新：2014/4/26]  43、西醫(yī)校園中醫(yī)學(xué)教學(xué)概念
    中醫(yī)學(xué)與西醫(yī)學(xué)雖然同屬醫(yī)學(xué)范疇,都以病人為治療對象,但兩者的理論體系截然不同。中醫(yī)學(xué)是在古代樸素唯物主義辯證法的自然觀影響下,以實(shí)踐為基礎(chǔ),以臟腑、經(jīng)絡(luò)學(xué)說為核心,強(qiáng)調(diào)整體觀,通過調(diào)整陰陽平衡而達(dá)到治愈

[更新：2014/4/26]  44、大承氣湯結(jié)合西醫(yī)綜合療法概述
    急性胰腺炎是內(nèi)科常見疾病之一,部分患者可發(fā)展成為重癥胰腺炎,病死率高。我院采用大承氣湯加減結(jié)合西醫(yī)綜合療法治療急性胰腺炎82例,取得了較好效果�，F(xiàn)報(bào)道如下。    1資料與

[更新：2014/4/26]  45、西醫(yī)護(hù)士護(hù)理理論培訓(xùn)
    專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育已作為各級醫(yī)療單位發(fā)展和提升質(zhì)量的重要內(nèi)容,其計(jì)劃和實(shí)施也日趨成熟規(guī)范。隨著現(xiàn)代就醫(yī)模式以及衛(wèi)生保健理念的改變,中醫(yī)護(hù)理的特色和優(yōu)勢也愈來愈得到人們的推崇。國家目前針對中

[更新：2014/4/26]  46、對西醫(yī)外科教育的思索
    與西醫(yī)院校不同,中醫(yī)院校外科學(xué)分為西醫(yī)外科學(xué)和中醫(yī)外科學(xué)兩門學(xué)科,相應(yīng)存在西醫(yī)外科學(xué)教研室和中醫(yī)外科學(xué)教研室。因此,中醫(yī)院校內(nèi)西醫(yī)外科學(xué)的教學(xué)從學(xué)科設(shè)置、師資、教材選擇及學(xué)生興趣等方面與西醫(yī)院校存在差別

[更新：2014/4/26]  47、疾病模型與中西醫(yī)診斷原理綜述
    生態(tài)坐標(biāo)系與疾病模型關(guān)于宏觀生命態(tài)問題的研究,有必要借助坐標(biāo)系來進(jìn)行抽象、框定、比較與認(rèn)識(shí),其取名為:生態(tài)坐標(biāo)系。我們定義的生態(tài)坐標(biāo)系實(shí)際上是一個(gè)雙軸系結(jié)構(gòu)的三維坐標(biāo)系,首先它具有生命狀態(tài)與疾病關(guān)系的表

[更新：2014/4/26]  48、西醫(yī)療法治療急性胰腺炎的方法
    1患者取半臥位    床頭抬高30°~45°,頭偏一側(cè),防止患者在鼻飼后嘔吐嗆咳、窒息。證實(shí)胃管在胃內(nèi)后,給予大黃水100ml緩慢注入,注入前后均用少量溫開水沖洗胃管,防止

[更新：2014/4/26]  49、西方社會(huì)醫(yī)學(xué)管理對衛(wèi)生事業(yè)的啟發(fā)
    美國是在19世紀(jì)后期才建立起注冊醫(yī)師制度,而推動(dòng)這項(xiàng)改革的最大動(dòng)力是以抗菌術(shù)和麻醉術(shù)的發(fā)明、細(xì)菌學(xué)的建立、免疫反應(yīng)的發(fā)現(xiàn)和X光技術(shù)應(yīng)用為代表的醫(yī)療技術(shù)革命。這場革命使越來越多的人認(rèn)識(shí)到,只有具有堅(jiān)實(shí)而系

[更新：2014/4/26]  50、手足口病治療方案臨床研究
    1統(tǒng)計(jì)學(xué)處理    采用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)分析軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,計(jì)數(shù)資料用率或構(gòu)成比表示,計(jì)量資料用x±s表示,計(jì)量資料兩組間的比較若方差齊時(shí)采用t檢驗(yàn),若方差不齊,則

[更新：2014/4/19]  51、置入永久起搏器患者外科手術(shù)的護(hù)理
    人工心臟起搏器是通過起搏器發(fā)出一定能量的脈沖電流,通過電極導(dǎo)線傳到心肌帶動(dòng)心搏的治療方法,從而替代正常心臟起搏點(diǎn),引起心臟搏動(dòng)的一種方法【1】.隨著人工心臟起搏技術(shù)的發(fā)展和人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,接受永久性

[更新：2014/4/19]  52、分析DNA疫苗在動(dòng)物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
    近年來,許多畜禽病毒性傳染病,已不能依靠傳統(tǒng)疫苗如滅活疫苗、弱毒疫苗等對其進(jìn)行防治,DNA疫苗的出現(xiàn)使得這一狀況得到改善。編碼病毒、細(xì)菌和寄生蟲等不同種類抗原基因的質(zhì)粒DNA,能夠引起脊椎動(dòng)物如哺乳類、

[更新：2014/4/19]  53、西藏自治區(qū)動(dòng)物醫(yī)學(xué)特色專業(yè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地
    一、建設(shè)歷程和建設(shè)目標(biāo)    (一)建設(shè)歷程    自1972年我校建校之初,便成立了牧醫(yī)系,同時(shí)設(shè)置了獸醫(yī)學(xué)專業(yè),并于1978年正式招收獸醫(yī)

[更新：2014/4/19]  54、加強(qiáng)校企合作提高動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的思考
    近年來,宜春學(xué)院銳意改革,積極追蹤新科技革命浪潮,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)不斷發(fā)展。開展校企合作是宜春學(xué)院持續(xù)、快速發(fā)展、提高綜合辦學(xué)實(shí)力的必由之路,是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)動(dòng)物醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才的重要途徑。&n

[更新：2014/4/2]  55、醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥師法律責(zé)任問題
    1藥師執(zhí)業(yè)過程中的法律責(zé)任    在我國現(xiàn)行的法律體系下,藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的法律責(zé)任主要有行政責(zé)任、民事責(zé)任、刑事責(zé)任。①行政責(zé)任,分為行政處分和行政處罰。行政處分是指由國

[更新：2014/4/2]  56、先天性心臟病診療網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的體會(huì)
    一、完成基層先心病篩查技術(shù)培訓(xùn)    第一階段:2007年至2012年對北京地區(qū)6區(qū)縣,進(jìn)行了胎兒及新生兒超聲心動(dòng)圖篩查技術(shù)的覆蓋式培訓(xùn)。我們參照國際先心病產(chǎn)前篩查指南,結(jié)

[更新：2014/4/2]  57、分析市區(qū)腸道傳染病發(fā)病形式
    1總體發(fā)病趨勢及職業(yè)分布特點(diǎn)    2005~2011年西寧市累計(jì)報(bào)告腸道傳染病14511例,各年份腸道傳染病發(fā)病有明顯差異,與有關(guān)報(bào)道相似[2]。西寧市2008、2009

[更新：2014/4/2]  58、中醫(yī)藥類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎教學(xué)創(chuàng)新
    筆者從事風(fēng)濕科臨床工作多年,本方應(yīng)用得當(dāng),收效頗著,此方若無黃柏、蒼術(shù)、川芎三藥,療效會(huì)明顯降低,使用時(shí)應(yīng)加注意。在臨床實(shí)習(xí)課教學(xué)中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的中心,是知識(shí)的主動(dòng)構(gòu)建者。由于學(xué)生的原有知識(shí)結(jié)構(gòu)和經(jīng)驗(yàn)不

[更新：2014/4/2]  59、案例教學(xué)在皮膚性病中的作用
    1典型案例展示    教師以臨床見習(xí)中所遇到的典型病例為學(xué)習(xí)起點(diǎn),根據(jù)教學(xué)大綱的要求,教材的特點(diǎn),制作出精美的案例報(bào)告,突出患者的臨床資料及皮疹圖片,總結(jié)病例的特點(diǎn),提出問

[更新：2014/3/22]  60、談保健人群慢性病監(jiān)測新思路
    1研究內(nèi)容局限行為因素居多    目前開展的慢性病研究內(nèi)容局限,主要是收集身高、體重、腰圍、血壓等生物危險(xiǎn)因素,吸煙、飲酒、飲食習(xí)慣、身體活動(dòng)等行為危險(xiǎn)因素,以及高血壓、糖

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醫(yī)學(xué)論文寫作方法論文列表

[更新：2014/4/2]  61、案例教學(xué)在皮膚性病中的作用
    1典型案例展示    教師以臨床見習(xí)中所遇到的典型病例為學(xué)習(xí)起點(diǎn),根據(jù)教學(xué)大綱的要求,教材的特點(diǎn),制作出精美的案例報(bào)告,突出患者的臨床資料及皮疹圖片,總結(jié)病例的特點(diǎn),提出問

[更新：2014/3/22]  62、談保健人群慢性病監(jiān)測新思路
    1研究內(nèi)容局限行為因素居多    目前開展的慢性病研究內(nèi)容局限,主要是收集身高、體重、腰圍、血壓等生物危險(xiǎn)因素,吸煙、飲酒、飲食習(xí)慣、身體活動(dòng)等行為危險(xiǎn)因素,以及高血壓、糖

[更新：2014/3/22]  63、談軟組織損傷致死的法醫(yī)學(xué)死因鑒定
    根據(jù)尸體檢驗(yàn)所見,尸表主要呈失血征象,如雙側(cè)球瞼結(jié)膜、唇粘膜蒼白等,內(nèi)部組織器官檢驗(yàn)見肺、腎、脾、肝等臟器呈貧血貌,以上尸體征象符合休克的表現(xiàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室檢查所見,死者心血和胃內(nèi)容中均未檢出毒鼠強(qiáng)、樂果

[更新：2014/3/22]  64、重癥醫(yī)學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀
    1重危癥醫(yī)學(xué)的發(fā)展趨勢及研究熱點(diǎn)    1.1器官監(jiān)測支持新方法和新技術(shù)發(fā)明及臨床應(yīng)用    危重癥醫(yī)學(xué)始終處于維護(hù)生命的最前沿,堅(jiān)守著搶救生

[更新：2014/3/22]  65、分析醫(yī)院醫(yī)學(xué)發(fā)展的實(shí)踐
    1我國康復(fù)醫(yī)學(xué)現(xiàn)狀    (1)我國康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r:我國現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)以臨床康復(fù)模式為主,包括機(jī)構(gòu)康復(fù)、社區(qū)康復(fù)兩種服務(wù)方式;在學(xué)派上分為現(xiàn)代臨床康復(fù)學(xué)派、中醫(yī)康復(fù)治療學(xué)

[更新：2014/3/17]  66、論個(gè)性化中醫(yī)人才培養(yǎng)模式的改革
    人才培養(yǎng)模式是指為實(shí)現(xiàn)一定的教育目標(biāo)而系統(tǒng)地規(guī)定學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)以及相應(yīng)的教學(xué)組織和運(yùn)行方式。完整的人才培養(yǎng)模式概念應(yīng)包含三個(gè)方面的要素:一是人才培養(yǎng)的最終目標(biāo),包括了對人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)

[更新：2014/3/17]  67、論基層中醫(yī)醫(yī)院人才建設(shè)工作
    基層中醫(yī)醫(yī)院是醫(yī)療衛(wèi)生體系的重要組成部分,承擔(dān)著社會(huì)大量醫(yī)療任務(wù),直接影響著衛(wèi)生體系的服務(wù)效能。     當(dāng)前,隨著醫(yī)療事業(yè)改革的推進(jìn),中醫(yī)院的發(fā)展取得了很大的成就,但由于

[更新：2014/3/17]  68、中醫(yī)發(fā)展中的七大流派
    中醫(yī)流派是歷史的產(chǎn)物,是寶貴的遺產(chǎn),值得我們醫(yī)界后人萬分珍視。    傷寒學(xué)派:創(chuàng)立于東漢之際。漢代醫(yī)家張仲景將理論與方藥熔于一爐,著《傷寒雜病論》,奠定了中醫(yī)學(xué)辨證論治的

[更新：2014/3/17]  69、基于SWOT法分析醫(yī)院中醫(yī)重點(diǎn)�？瓢l(fā)展
    1 基本情況    2011年該院外科(中西醫(yī)結(jié)合)成為國家中醫(yī)藥管理局“十一五”重點(diǎn)�？啤Ｍ�,瘰疬診療方案入選為國家“十一五”主攻病種首批在臨床驗(yàn)證。淋巴結(jié)結(jié)核(中醫(yī)稱

[更新：2013/12/20]  70、略說尿路造影對結(jié)石的診斷
    1圖像后處理技術(shù)及分析    將掃描所獲得的容積掃描重建后的數(shù)據(jù)傳輸至Wizard后處理工作站,利用軟件進(jìn)行多平面重建(MPR)、曲面重組(CPR)、容積再現(xiàn)(VR)、最大

[更新：2013/12/20]  71、未成年腎小球性血尿病理研討
    1結(jié)果    1.1臨床表現(xiàn)    本組178例中,存在發(fā)熱、感染等誘因38例,占21.3%;眼瞼及雙下肢水腫64例,占36.0%;肉眼血尿2

[更新：2013/12/20]  72、略談小兒泌尿感染
    一、治療方法    患者入院之后在無病原學(xué)的理論依據(jù)前提下,根據(jù)患者病情的具體情況憑借以往經(jīng)驗(yàn),選擇第三代頭孢或者青霉素等抗感染類藥物進(jìn)行治療。此外囑咐患者多喝水,勤排尿。

[更新：2013/12/20]  73、多氟哌酸治療泌尿系統(tǒng)感染分析
    1臨床療效比較    序貫組有效率為90.7%,輸液組有效率為93.0%,兩組有效率差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),結(jié)果見表1。   

[更新：2013/12/20]  74、略談泌尿系統(tǒng)血管瘤的影像學(xué)
    1病理表現(xiàn)    1例為毛細(xì)血管型,其余為海綿型。2例腎盂血管瘤質(zhì)地軟,與周圍組織分解清。2例輸尿管血管瘤質(zhì)地中等/硬,黏膜充血。1例膀胱血管瘤質(zhì)地軟,局部黏膜完整光滑。&

[更新：2013/12/20]  75、多發(fā)性原發(fā)性惡性腫瘤臨床分析
    1結(jié)果    全部病例均獲隨訪,隨訪時(shí)間3~36個(gè)月,5例前列腺癌患者因癌細(xì)胞全身多處轉(zhuǎn)移死于多臟器功能衰竭,2例膀胱癌患者因肺轉(zhuǎn)移死亡;其余患者隨訪至今均存活,其中2例可

[更新：2013/12/20]  76、排尿護(hù)理說課之教學(xué)設(shè)計(jì)釋解
    1.學(xué)法指導(dǎo)    課前,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)帶著疑問去預(yù)習(xí);課中,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,促使學(xué)生動(dòng)眼看、動(dòng)耳聽、動(dòng)手做、動(dòng)腦想、動(dòng)口說,將本節(jié)內(nèi)容與前后知識(shí)、相關(guān)學(xué)科知識(shí)融會(huì)貫通,使

[更新：2013/12/20]  77、強(qiáng)制醫(yī)療理論問題論述
    一、精神醫(yī)學(xué)與刑事法學(xué)概念的統(tǒng)一    由于癥狀紛繁復(fù)雜、論者見仁見智、技術(shù)日新月異,造成了“精神病”、“精神障礙”的內(nèi)涵和外延在精神醫(yī)學(xué)和法學(xué)研究中的不確定性。筆者認(rèn)為,

[更新：2013/12/17]  78、醫(yī)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)性公共衛(wèi)生事件能力現(xiàn)狀分析
    突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生,造成或者有可能造成社會(huì)公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情,群體性不明原因疾病,重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響公眾健康的事件。相對于我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件的嚴(yán)峻前景,醫(yī)務(wù)工作

[更新：2013/12/17]  79、公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)施績效工資后的得失探討
    一個(gè)國家社會(huì)治理的結(jié)構(gòu)和水平、公眾對政府的滿意度和信任度、人民的幸福感、社會(huì)的穩(wěn)定與和諧等,事業(yè)單位提供的公共服務(wù)的質(zhì)量和效率起著決定性的作用�；鶎庸残l(wèi)生事業(yè)單位不僅有執(zhí)行社會(huì)管理的職能,而且也對社會(huì)

[更新：2013/12/17]  80、中國政府公共衛(wèi)生支出的現(xiàn)狀及對策
    公共衛(wèi)生服務(wù)具有公共產(chǎn)品的特性,提供公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目是政府部門的重要職責(zé)。而衛(wèi)生投入是健康和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和保證,其水平和分布對衛(wèi)生服務(wù)水平和質(zhì)量有較大影響。中國政府對公共衛(wèi)生投入的重要性早有認(rèn)識(shí),

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醫(yī)學(xué)論文寫作方法論文列表

[更新：2013/12/17]  81、論新時(shí)期如何構(gòu)建有效的公共衛(wèi)生管理體系
    近年來,隨著全球工業(yè)發(fā)展步伐的加快,人類世界再次面臨著新一輪的挑戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展提高了人們的生活水平,卻破壞了人類的生存環(huán)境,公共衛(wèi)生安全當(dāng)前已成為了許多國家所面臨著的重要課題。在中國,公共衛(wèi)生安全是關(guān)系著

[更新：2013/12/7]  82、中西部地區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生情況
    醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)在促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)全面進(jìn)步中具有重要的作用。進(jìn)入21世紀(jì)后,在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,政府采取多種干預(yù)措施以促進(jìn)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。對這些政府干預(yù)措施進(jìn)行分析和評價(jià),有助于政府進(jìn)一步完善農(nóng)村醫(yī)療

[更新：2013/12/7]  83、鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生資源配備難題及策略
    健康是每一位社會(huì)成員進(jìn)行一切政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提,“是一種重要的人類‘可行能力’,以及一種‘非�；镜淖杂伞�。”[1]“世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國兒童基金會(huì)在《阿拉木圖宣言》中指出:‘健康是

[更新：2013/12/7]  84、對鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生保障狀況思索
    建立和完善新時(shí)期農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保障體系,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增收、農(nóng)民安居樂業(yè),全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。改革開放以來,中國農(nóng)村發(fā)生了巨大的變化,經(jīng)濟(jì)有了長足的發(fā)展,然而,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并沒有給農(nóng)民在看

[更新：2013/12/7]  85、當(dāng)代胸部腫瘤的診治價(jià)值綜述
    胸部不同部位腫瘤超聲引導(dǎo)下穿刺活檢取材的成功率穿刺成功127例,取材成功率為90.07%。失敗病例分別為肺周圍型病灶6例,胸壁病灶3例,縱隔病灶5例。不同部位取材成功率分別為90.77%、94.12%、

[更新：2013/12/7]  86、小議髖關(guān)節(jié)綜合征的應(yīng)用價(jià)值
    FAI最早由瑞士醫(yī)師Ganz[1]于1999年首先報(bào)道,并于2003年正式提出FAI的概念,以髖關(guān)節(jié)解剖結(jié)構(gòu)輕度發(fā)育異常為發(fā)病基礎(chǔ),解剖結(jié)構(gòu)的異常導(dǎo)致股骨近端和髖臼盂唇間的撞擊,引起髖關(guān)節(jié)慢性疼痛,最終

[更新：2013/12/7]  87、腺瘤的臨床特點(diǎn)及價(jià)值探索
    7例發(fā)生于腭部小涎腺者,均位于粘膜下,粘膜完整,4例發(fā)生于硬腭者,鄰近骨質(zhì)出現(xiàn)弧形受壓、凹陷吸收改變,骨皮質(zhì)光整,無破壞中斷(表3)。2.3CT表現(xiàn)病灶具體分布:發(fā)生于腮腺者以淺葉為主,發(fā)生于頜下腺者以

[更新：2013/12/7]  88、醫(yī)學(xué)教育在口腔外科教課中的價(jià)值
    1循證醫(yī)學(xué)教育應(yīng)用于口腔頜面外科臨床研究生教學(xué)    循證醫(yī)學(xué)教育與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育模式有著顯著的不同,是對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育的補(bǔ)充與發(fā)展,也是促進(jìn)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)自身進(jìn)步的一種推動(dòng)力。在傳

[更新：2013/12/7]  89、醫(yī)學(xué)教育在民族醫(yī)學(xué)理念中的運(yùn)用
    一、壯族醫(yī)學(xué)醫(yī)德思想的形成    在長期的民族融合過程中,中醫(yī)學(xué)《黃帝內(nèi)經(jīng)》給予壯族醫(yī)藥理論巨大的影響。例如,《靈樞?師傳篇》講述了作為一名醫(yī)生應(yīng)該具備的職業(yè)道德素養(yǎng)和承擔(dān)

[更新：2013/11/16]  90、技術(shù)專業(yè)課程創(chuàng)新透析
    由于課時(shí)的限制,在教學(xué)過程中,不可能做到面面俱到,且課程知識(shí)更新速度較快,一些最新熱點(diǎn)在教材中沒有體現(xiàn)的,自行編寫部分講義,以文本形式拷貝給學(xué)生,并推薦其閱讀中外文的優(yōu)秀參考書。課程內(nèi)容改革動(dòng)物生物技術(shù)

[更新：2013/11/16]  91、醫(yī)學(xué)技術(shù)在肝癌診療中的作用
    數(shù)字醫(yī)學(xué)技術(shù)在復(fù)雜、疑難、巨塊型肝癌術(shù)前肝臟解剖重建中的應(yīng)用    傳統(tǒng)的解剖性肝切除建立在肝臟Couinaud分段的基礎(chǔ)上,但由于不同個(gè)體間肝分段及血管的變異,肝臟的實(shí)際

[更新：2013/11/16]  92、醫(yī)學(xué)生醫(yī)德教導(dǎo)模式透析
    要在所有專業(yè)教育,特別是臨床專業(yè)教學(xué)中,強(qiáng)化醫(yī)德滲透意識(shí),充分挖掘醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)中所蘊(yùn)含的思想、道德因素,并通過與教學(xué)內(nèi)容的自然交織引起學(xué)生內(nèi)心的體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)人文知識(shí)的內(nèi)化和道德情操的升華,[8]進(jìn)

[更新：2013/11/16]  93、醫(yī)學(xué)員溝通能力的培育及作用
    臨床實(shí)踐工作的需要是促進(jìn)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的主要?jiǎng)恿?因此培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的工作也要適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變做出應(yīng)有的調(diào)整。目前,我國很多高等醫(yī)學(xué)院校仍然只重視醫(yī)學(xué)知識(shí)的傳授,沒有把培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生與患者溝通能力提到議事日程上

[更新：2013/11/16]  94、醫(yī)學(xué)物理課程教導(dǎo)創(chuàng)新初探
    物理基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,學(xué)習(xí)方法不當(dāng)多數(shù)學(xué)生習(xí)慣運(yùn)用以木塊加斜面為模型解決中學(xué)階段物理問題的方法和死記硬背的學(xué)習(xí)方式,因此在學(xué)習(xí)的廣度和深度上不能達(dá)到醫(yī)學(xué)物理課程的學(xué)習(xí)要求。調(diào)查顯示,學(xué)生對醫(yī)學(xué)物理基礎(chǔ)知識(shí)與

[更新：2013/10/29]  95、Seminar教學(xué)在急診醫(yī)學(xué)中的運(yùn)用
    臨床醫(yī)療八年制學(xué)生的培養(yǎng)旨在具有較強(qiáng)的臨床實(shí)踐技能和初步的科學(xué)研究能力,發(fā)展有較大潛力、創(chuàng)新力和國際競爭力強(qiáng)的臨床醫(yī)學(xué)人才[1],但傳統(tǒng)的LBL教學(xué)法(Lec-tureBasedLearning)阻礙了

[更新：2013/10/29]  96、超聲診斷在急診醫(yī)學(xué)的意義
    超聲診斷能夠不受病情危重條件的限制,對急診醫(yī)學(xué)的閉合性胸部和腹部損傷做出及時(shí)、迅速的功能診斷、解剖診斷和并發(fā)癥診斷以及復(fù)合傷診斷等,而且診斷手段簡便和沒有創(chuàng)傷,因此,非常受急診相關(guān)醫(yī)務(wù)人員、患者和家屬的

[更新：2013/10/29]  97、對建構(gòu)口腔醫(yī)學(xué)教育模式建議
    為了給患者提供及時(shí)便捷的口腔醫(yī)療服務(wù)和適應(yīng)醫(yī)院臨床業(yè)務(wù)的發(fā)展,我國各口腔醫(yī)院急診科應(yīng)運(yùn)而生[1]�？谇患痹\科是一個(gè)綜合性診療科室,急診科醫(yī)生應(yīng)具備和掌握一般急診醫(yī)學(xué)以及口腔綜合臨床知識(shí)和技能,能夠運(yùn)用急

[更新：2013/10/29]  98、急診醫(yī)學(xué)的新機(jī)遇
    腦卒中目前在我國是導(dǎo)致患者殘疾和死亡的主要疾病之一,我國每年新發(fā)卒中患者高達(dá)150萬以上,急性缺血性腦卒中(acuteischaemicstroke,AIS)是最常見的腦卒中類型,占全部腦卒中的60%~

[更新：2013/10/25]  99、對神經(jīng)阻滯的麻醉教學(xué)綜述
    多媒體教學(xué)是手段    教育心理學(xué)研究表明:人獲取的外界信息中,83%來自于視覺,11%來自于聽覺,增加視覺、聽覺信息量是多獲取信息最可取的方法。多媒體技術(shù)可以把各條神經(jīng)所

[更新：2013/10/25]  100、皮膚性病學(xué)教學(xué)的狀況及戰(zhàn)略
    存在的問題    多媒體教學(xué)課件質(zhì)量不高。個(gè)別課件存在字體及顏色選擇不當(dāng)、單張幻燈片內(nèi)容排版過密等常識(shí)性問題;有的課件不充分利用圖像資源,以文字堆砌制作的幻燈替代傳統(tǒng)的手寫

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醫(yī)學(xué)論文寫作方法論文列表

[更新：2013/10/25]  101、病理學(xué)理論與教學(xué)透析
    教材的編寫應(yīng)該有適合留學(xué)生教育的教學(xué)大綱和教材    制作英文多媒體課件,自己編寫英文教學(xué)大綱、實(shí)習(xí)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)資料、習(xí)題集[7];以章節(jié)為單位將教材分解,每位教師負(fù)責(zé)制作所

[更新：2013/10/25]  102、衛(wèi)校電腦病案管控的實(shí)踐
    完善病案信息管理的教材建設(shè)    為了能夠搞好計(jì)算機(jī)病案管理軟件的教學(xué)工作,我們進(jìn)一步完善了病案信息管理的教材建設(shè),編寫了5病案信息管理6課程講義,其中近13為計(jì)算機(jī)病案管

[更新：2013/10/25]  103、壯醫(yī)藥線點(diǎn)灸教育研討
    壯醫(yī)藥線點(diǎn)灸是龍玉乾醫(yī)師祖?zhèn)鞯囊婚T醫(yī)療技法,一直保持著親緣單線傳承了百余年。當(dāng)初黃瑾明、黃鼎堅(jiān)、黃漢儒三位教授提出要把他的祖?zhèn)骷挤贸鰜硪黄鹧芯空硖岣?讓更多的人學(xué)習(xí)的時(shí)候,龍玉乾醫(yī)師也曾猶豫過,但是

[更新：2013/10/25]  104、可視化在臨床教學(xué)芻議
    結(jié)果    自2010年7月以后本教研室開始對20名麻醉專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行可視化臨床麻醉教學(xué)和實(shí)習(xí)。與以往2009年采用傳統(tǒng)方法帶教情況相比,可視化技術(shù)訓(xùn)練顯著縮短了實(shí)習(xí)生掌

[更新：2013/10/25]  105、骨傷的教學(xué)質(zhì)量提升詮釋
    近年來教研室的教師較多的使用了多媒體課件教學(xué),結(jié)合臨床典型病案及PBL(Poblem-BsedLarning是“基于問題式學(xué)習(xí)”或“問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)”的自主學(xué)習(xí)模式)教學(xué)法,在課堂教學(xué)中取得了較好的效果。教

[更新：2013/10/25]  106、醫(yī)學(xué)生五官科教學(xué)詮釋
    掌握耳鼻咽喉科學(xué)的特點(diǎn)    耳鼻咽喉科學(xué)是一門重要的醫(yī)學(xué)學(xué)科,是研究聽覺、平衡、嗅覺諸器官與呼吸、吞咽、發(fā)音、語言諸運(yùn)動(dòng)器官的解剖、生理和疾病現(xiàn)象的臨床醫(yī)學(xué)二級學(xué)科。由于

[更新：2013/10/20]  107、醫(yī)療制度發(fā)展戰(zhàn)略探索
    2010年3月27日自治區(qū)出臺(tái)《關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的實(shí)施意見》,標(biāo)志著新疆醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作全面展開。在中央和各級政府大規(guī)模地投入新疆醫(yī)改的背景下,作為農(nóng)村醫(yī)療保障主體的新農(nóng)合制度面臨著新的發(fā)展

[更新：2013/10/20]  108、地方新農(nóng)合基金狀況分析
    新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度(下簡稱新農(nóng)合)是由政府組織、引導(dǎo)、支持,農(nóng)民自愿參加,個(gè)人、集體和政府多方籌資,以大病統(tǒng)籌為主的農(nóng)民互助共濟(jì)制度[1]。新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度重點(diǎn)是解決農(nóng)民因患傳染病、地方病等大病而

[更新：2013/10/8]  109、建構(gòu)口腔醫(yī)學(xué)教育模式建議
    為了給患者提供及時(shí)便捷的口腔醫(yī)療服務(wù)和適應(yīng)醫(yī)院臨床業(yè)務(wù)的發(fā)展,我國各口腔醫(yī)院急診科應(yīng)運(yùn)而生[1]�？谇患痹\科是一個(gè)綜合性診療科室,急診科醫(yī)生應(yīng)具備和掌握一般急診醫(yī)學(xué)以及口腔綜合臨床知識(shí)和技能,能夠運(yùn)用急

[更新：2013/10/8]  110、進(jìn)修生醫(yī)學(xué)教學(xué)模式實(shí)踐
    進(jìn)修生教學(xué)是醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育的重要組成部分。近年來,急診醫(yī)學(xué)越來越受到主管部門及醫(yī)院的重視,急診醫(yī)學(xué)醫(yī)師到上級醫(yī)院急診科的進(jìn)修也越來越多。我院系綜合性教學(xué)醫(yī)院,每年急診科接收基層醫(yī)院的進(jìn)修生20~30名。由

[更新：2013/10/8]  111、救援醫(yī)學(xué)雙語教學(xué)的必要性
    近年來,世界各地災(zāi)難性事件頻繁發(fā)生,對人類的生存環(huán)境和生存質(zhì)量產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響[1]。培養(yǎng)救援醫(yī)學(xué)專業(yè)人才,提高人類應(yīng)對緊急醫(yī)學(xué)事件的能力,已成為高等醫(yī)學(xué)教育當(dāng)務(wù)之急。為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展與現(xiàn)實(shí)需要,2004年

[更新：2013/10/8]  112、急診醫(yī)學(xué)雙主互動(dòng)教學(xué)的運(yùn)用
    急診醫(yī)學(xué)作為現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)中一門新興的、跨專業(yè)、跨學(xué)科的獨(dú)立性學(xué)科,涵蓋了急診醫(yī)療服務(wù)體系管理學(xué)、現(xiàn)場搶救、創(chuàng)傷急診、災(zāi)難醫(yī)學(xué),急性中毒、各科急癥、環(huán)境因素急癥及危重癥監(jiān)護(hù)等有關(guān)理論、知識(shí)和技能。具有實(shí)踐

[更新：2013/10/8]  113、急診教學(xué)人體模型的意義
    急診醫(yī)學(xué)是實(shí)踐性很強(qiáng)的一門獨(dú)立學(xué)科,要求從業(yè)醫(yī)師具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的臨床操作技能[1]。但是隨著醫(yī)學(xué)和社會(huì)的發(fā)展,急診醫(yī)學(xué)教學(xué)面臨著以下的問題:(1)疾病復(fù)雜;(2)患者搶救時(shí)間緊迫,學(xué)生實(shí)踐

[更新：2013/9/21]  114、生物醫(yī)學(xué)研究中雞胚的應(yīng)用材料
    背景:近年來應(yīng)用雞胚珩養(yǎng)組織細(xì)胞研究廣泛.{且應(yīng)用雞j克培養(yǎng)州經(jīng)細(xì)胞尚無文獻(xiàn)報(bào)道。    目的·綜述了應(yīng)用雞/!-E過-行組織細(xì)胞培養(yǎng)的研究進(jìn)版,以便找到一種方便價(jià)廉的神經(jīng)

[更新：2013/9/21]  115、淺論實(shí)驗(yàn)動(dòng)物福利對生物醫(yī)學(xué)的重要性
    實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)是醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究的方法,同時(shí)又促進(jìn)了醫(yī)學(xué)生物學(xué)的發(fā)展,是能夠把醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的諸多項(xiàng)目領(lǐng)入新的境地的。實(shí)驗(yàn)動(dòng)物福利工作的好與壞,不但反映了實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)科建設(shè)的成就,而且還影響著生物醫(yī)學(xué)研究成果的社會(huì)性

[更新：2013/9/12]  116、針灸聯(lián)合局部理療對椎動(dòng)脈型頸椎病的療效
    頸椎病是一種中老年人群中常見的多發(fā)病,主要是由于頸椎退行性病變所導(dǎo)致的,其類型是多種多樣的,椎動(dòng)脈型頸椎病便是其中常見的一種。此型頸椎病是因人體椎動(dòng)脈受壓迫或者刺激引起供血不足而產(chǎn)生的系列癥狀,其臨床癥

[更新：2013/9/12]  117、老年人家庭理療不當(dāng)致燒傷11例報(bào)告
    隨著人口老齡化,老年人因在家進(jìn)行自我理療不當(dāng)造成意外燒傷的病例并不少見,2008年6月~2012年6月收治老年人家庭理療不當(dāng)致燒傷患者11例�，F(xiàn)報(bào)告如下。    資料與方法

[更新：2013/9/12]  118、磁性納米粒子在生物醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用
    1 引言    磁性納米材料是納米材料的一個(gè)重要分類,除了在物理和化學(xué)方面具有納米材料的介觀特性外,還因?yàn)槠渚哂腥绱庞行蝾w粒的小尺寸效應(yīng),宏觀量子隧道效應(yīng),特異的表觀磁性,

[更新：2013/9/12]  119、外陰部術(shù)后中藥坐浴熏洗的中醫(yī)護(hù)理療效觀察
    外陰部手術(shù)是婦科常見小手術(shù),術(shù)后因種種原因極易造成傷口感染、出血、水腫、充血、疼痛等癥狀,傷口不易愈合。以往常規(guī)用消炎止痛藥物口服、注射,療效不甚理想。筆者幾年來對外陰部術(shù)后的58例患者采用中藥“解毒湯

[更新：2013/9/12]  120、生物醫(yī)學(xué)研究中雞胚的應(yīng)用材料
    背景:近年來應(yīng)用雞胚珩養(yǎng)組織細(xì)胞研究廣泛.{且應(yīng)用雞j克培養(yǎng)州經(jīng)細(xì)胞尚無文獻(xiàn)報(bào)道。    目的·綜述了應(yīng)用雞/!-E過-行組織細(xì)胞培養(yǎng)的研究進(jìn)版,以便找到一種方便價(jià)廉的神經(jīng)

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