本文關(guān)鍵詞：武陵春，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

    教學(xué)目標(biāo)：  1、 結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解這五首詞的內(nèi)容。   2、 感悟作品的思想內(nèi)涵，把握作者的感情。   3、 領(lǐng)會詞中慷慨激昂的愛國熱情，激發(fā)自己的愛國情感。   教學(xué)重、難點(diǎn)： 作品的思想內(nèi)涵  課時安排： 2課時   教學(xué)過程： ...

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              教學(xué)目的：    １、通過誦讀，領(lǐng)會詞的意境，明確詞的感情．     ２、賞析詞的寫作技巧，學(xué)習(xí)運(yùn)用這些技巧去寫作．    教具：課件    教學(xué)過程：    一、組織教學(xué)：拉近距離，鼓勵學(xué)生上課投入，表現(xiàn)積極．    二、導(dǎo)入新課：由我們學(xué)過的...

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    九年級語文觀摩課教案    新集初級中學(xué)  張金虎 2006年10月10日      武 陵 春  教學(xué)目標(biāo)：  1、 了解詞的有關(guān)知識。  2、 學(xué)會抓住意象欣賞詩詞。  3、 在誦讀品味的過程中，提高學(xué)生的審美情趣。  教學(xué)重點(diǎn)：  引導(dǎo)學(xué)生品味詞的意境...

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     九年級語文觀摩課教案    新集初級中學(xué)  張金虎 2006年10月10日      武 陵 春  教學(xué)目標(biāo)：  1、 了解詞的有關(guān)知識。  2、 學(xué)會抓住意象欣賞詩詞。  3、 在誦讀品味的過程中，提高學(xué)生的審美情趣。  教學(xué)重點(diǎn)：  引導(dǎo)學(xué)生品味詞...

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    李小強(qiáng)  教學(xué)目標(biāo)  1、結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解這五首詞的內(nèi)容；  2、感悟作品的思想內(nèi)涵，把握作者的感情；  3、朗讀與背誦。  教學(xué)重難點(diǎn)  1、理解詩的內(nèi)容，把握作者的感情；  2、目標(biāo)3  課時安排：3課時  教學(xué)過程  第1課時  教學(xué)任務(wù)：《望江南》、《武陵春》  ...

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    yaya     第一課時    一、 導(dǎo)入    在我國古代，往往不同的時代有這個時代代表性的文學(xué)體裁，如唐代的代表性文學(xué)體裁是詩，還有宋詞、元曲，明清的小說等。今天我們來集中學(xué)習(xí)一下幾首詞，，體會一下這種體裁的藝術(shù)特色，把握作者的思想感情。    二、 檢查預(yù)習(xí)：    三、 朗讀   ...

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  本文關(guān)鍵詞：武陵春，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。