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  外國詩兩首教案 (共有教案116個(gè))

4 外國詩兩首教案 新人教版

外國詩兩首 濟(jì) 慈 作者簡介： 濟(jì)慈，，英國浪漫主義詩人，出身卑微，少年既成孤兒，自幼喜愛文學(xué)，他的一生寫了不少的著名詩篇，如《夜鶯頌》等，可惜正當(dāng)他初展宏才的時(shí)候，就不幸與世長辭，時(shí)年才25歲。 有感情的朗讀： 注意把握詩的語調(diào)、重音和停頓。 整體感知 這
是一首大自然的頌歌，他通過對(duì)盛夏“蟈

外國詩兩首》教案 新人教版

4 外國詩兩首 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1．學(xué)習(xí)靜謐、遐想、喧響等生字詞，讀準(zhǔn)字音，理解含義。 2．能夠有感情地朗誦詩歌，要求讀準(zhǔn)字音，讀出停頓。 3．在外國詩學(xué)習(xí)中，回顧前幾課學(xué)習(xí)的擬人、比喻等修辭手法，再次領(lǐng)會(huì)它們讓詩產(chǎn)生美感的作用。 ’ 4．能說出詩人選取代表性季節(jié)和選取小

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外國詩兩首 一、教學(xué)設(shè)想 意象是詩歌表達(dá)主旨和感情的重要載體，理解詩歌中的意象是讀懂詩歌一個(gè)最重要的步驟。 這兩首詩都形象生動(dòng)，有吸引力。在教學(xué)時(shí)，要以朗讀指導(dǎo)為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生由淺人深、 由局部到整體地理解詩歌內(nèi)容，注意想像，反復(fù)揣摩詩歌意象，啟發(fā)學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng) 驗(yàn)理解意象，并遷移

1.4 外國詩兩首教案 新人教版

1.4 外國詩兩首 教材分析 《蟈蟈與蛐蛐》和《夜》是兩首外國田園詩。濟(jì)慈是英國浪漫主義詩人，在這里他從獨(dú)特的角度，通過描寫盛夏“蟈蟈的樂音”和冬日“蛐蛐的歌兒”，從而贊美“大地的詩歌從來不會(huì)死亡”，歌頌大自然美好如詩，永遠(yuǎn)歌聲不斷，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)�！兑埂肥侨~賽寧的作品，他是俄國“天才的農(nóng)民詩人”。

4《外國詩兩首》教案 新人教版

外國詩兩首 教學(xué)目標(biāo)：1、浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義的特點(diǎn)2、寫景詩的特點(diǎn)3、分析寫景詩的意境4、欣賞和熱愛大自然，培養(yǎng)生
活的情趣教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：如何欣賞寫景的詩歌的意境教學(xué)安排：
1課時(shí)教學(xué)方法：1朗讀法2 感悟法3比較法教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入二、 學(xué)習(xí)和欣賞第一首詩《蟈蟈與蛐

外國詩兩首》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版

外國詩兩首 一、課前五分鐘，引入新課 1、教師問：同學(xué)們，自步入初中以來我們學(xué)過那些外國詩歌？ 學(xué)生答：《假如生活欺騙
了你》、《未選擇的路》、《浪之歌》、《雨之歌》 中國田園詩的特點(diǎn)：（標(biāo)舉
隱逸、寄情山水、歌詠田園生活 ） 教師語：同學(xué)們，面對(duì)大自然，詩人總有唱不
完的歌，即使極為平

第4課 外國詩兩首教案 新人教版

4　外國詩兩首 教材分析 《蟈蟈與蛐蛐》和《夜》是兩首優(yōu)美的田園詩。它們都表達(dá)了詩人對(duì)大自然的熱愛之情，又各有特點(diǎn)�！断X蟈與蛐蛐》一詩構(gòu)思巧妙，短小精致而又十分大氣。這首詩僅僅勾勒了夏、冬兩幅小景，而沒有描繪春、秋兩季的景象；僅僅描寫了蟈蟈、蛐蛐這兩種昆蟲的鳴唱，而沒有去寫大地上其他百鳥千蟲的歌唱。

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外國詩兩首 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1．了解萊蒙托夫、休斯的經(jīng)歷及其創(chuàng)作。 2．領(lǐng)略詩歌深厚的文化底蘊(yùn)。 能力目標(biāo) 1．理解詩中的藝術(shù)形象，感受詩人的愛國思鄉(xiāng)情懷。
2．品味詩歌語言，展開豐富的聯(lián)想和想象，體會(huì)詩歌的內(nèi)涵
。 3．體會(huì)詩歌或平實(shí)

第一單元 4 外國詩兩首教案 新人教版

第一單元4：外國詩兩首 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1．了解萊蒙托夫、休斯的經(jīng)歷及其創(chuàng)作。 2．領(lǐng)略詩歌深厚的文化底蘊(yùn)。 能力目標(biāo) 1．理解詩中的藝術(shù)形象，感受詩人的愛國思鄉(xiāng)情懷。 2．品味詩歌語言，展開豐富的聯(lián)想和想象，體會(huì)詩歌的內(nèi)涵。 3．體會(huì)詩

第一單元 外國詩兩首教案 新人教版

第一單元 外國詩兩首 章、節(jié) 第一單元 教學(xué)內(nèi)容 
第 1 課時(shí) 課型 自讀  教學(xué) 目標(biāo) 1.了解萊蒙托夫、休斯的經(jīng)歷及其創(chuàng)作。 2．領(lǐng)略詩歌深厚的文化底蘊(yùn)。 3.培養(yǎng)學(xué)生愛國情感和健康高尚的審美情操。  重點(diǎn) 難點(diǎn) 1、理解詩中的藝術(shù)形象及詩人由此抒發(fā)的思想情感。

第一單元 外國詩兩首教案 新人教版

第一單元 外國詩兩首 章、節(jié) 第一單元 教學(xué)內(nèi)容 
第 1 課時(shí) 課型 略讀  教學(xué) 目標(biāo) 1、浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義的特點(diǎn)；　　2、寫景詩的特點(diǎn)；　　 3、分析寫景詩的意境；　　4、欣賞和熱愛大自然，培養(yǎng)生活的情趣。　  重點(diǎn) 難點(diǎn) 如何欣賞寫景的詩歌的意境  導(dǎo)學(xué)

第4課 外國詩兩首教案 新人教版

第4外國詩兩首 從容說課 《祖國》和《黑人談河流》是兩首抒發(fā)愛國思鄉(xiāng)情懷的外國詩歌。俄國詩人萊蒙托夫從獨(dú)特的角度，以自己的方式，抒發(fā)了對(duì)祖國的“奇異的愛情”。全詩平實(shí)中見真情，最平常的景色，最普通的農(nóng)家生活，蘊(yùn)蓄著的是詩人純潔而真摯的情感�！逗谌苏労恿鳌肥呛婪诺暮谌嗽娙颂m斯頓·休斯的成名詩

第一單元 4.外國詩兩首教案 新人教版

4.外國詩兩首（教案） 教學(xué)設(shè)計(jì)思路《祖國》和《黑人談河流》是兩首抒發(fā)愛國思鄉(xiāng)情懷的外國詩歌。俄國詩人萊蒙托夫從獨(dú)特的角度，以自己的方式，抒發(fā)了對(duì)祖國的“奇異的愛情”。全詩平實(shí)中見真情，最平常的景色，最普通的農(nóng)家生活，蘊(yùn)蓄著的是詩人純潔而真摯的情感�！逗谌苏労恿鳌肥呛婪诺暮谌嗽娙颂m斯頓·休斯的成名

4 外國詩兩首教案2 新人教版

4、外國詩兩首  科目：語文 編寫時(shí)間 年 月 日 第 學(xué)期 總第 課時(shí) 修改時(shí)間： 年 月 日  課 題 4、外國詩兩首 授課班級(jí) 年級(jí) 授課時(shí)數(shù) 課時(shí) 授課 教師      班      教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)技能 1、

4 外國詩兩首教案1 新人教版

4、外國詩兩首  科目：語文 編寫時(shí)間 年 月 日 第 學(xué)期 總第 課時(shí) 修改時(shí)間： 年 月 日  課 題 4、外國詩兩首 授
課班級(jí) 年級(jí) 授課時(shí)數(shù) 課時(shí) 授課 教師      班      教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)技能 

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