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班級挑戰(zhàn)書

挑戰(zhàn)書
　    班的同學們：
　　貴班的同學模范遵守校規(guī)校紀，努力刻苦學習，學風濃郁，班風優(yōu)良，成績優(yōu)秀，貴班的班級常規(guī)工作和學習成績在我們級部勘稱楷模。

我們    班不僅把貴班當做我們學習的榜樣，更把貴班當做我們追趕的目標、挑戰(zhàn)的對象�，F(xiàn)在，我們   班向你們   班正式提出挑戰(zhàn)。我們決定，我們   班全體同學遵規(guī)守紀，刻苦學習，爭分奪秒，頑強拼搏，課上，我們認真聆聽老師的教誨，積極思考，踴躍討論，汲取智慧；課下，我們認真自學，誠信作業(yè)，勤學苦練，彌補學習上的缺漏。
    我們以我班全體同學的實際行動向貴班挑戰(zhàn)。我們知道，挑戰(zhàn)是一種拼搏，挑戰(zhàn)是一次升華。要想戰(zhàn)勝別人，首先必須戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝別人易，戰(zhàn)勝自我難。

現(xiàn)在，我們毅然踏上挑戰(zhàn)的征程，困難挫折壓不垮我們的筋骨，任何因素都阻擋不住我們奮勇前進的腳步。因為我們有積極進取的決心和勇氣；我們有團結拼搏、永不服輸?shù)念B強意志和堅定信念。雖然我們在揚帆前進的航程中，會遇到暴風雨的襲擊，雖然我們在攀登高峰的路程中，會遇到荊棘的刺痛，但我們堅信：挑戰(zhàn)，就要付出，成功，需要奮斗。為此，我們已經(jīng)鎖定貴班為目標，奮勇前進，努力趕超。   

我們   班的全體將士都能，也必能經(jīng)受住困難和挫折的考驗，，我們有不達目的不撒手，不出成績不罷休的頑強毅力和拼搏精神。

青春就不應斷挑戰(zhàn)。是勇者，就應頑強拼搏，自強不息，永不言棄；是勝者，就應不畏艱險，團結奮進，勇往直前。
　　山高人為峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，勇往直前�！　�

愿我們一起努力拼搏，共同前進，挑戰(zhàn)別人，挑戰(zhàn)自己。

——班的全體同學，你們愿意接受我班的挑戰(zhàn)嗎？

　           　   班全體同學
　             　XX-12

xxx同學：在我們班級的學習戰(zhàn)場上，已經(jīng)硝煙四起，各路英雄厲兵秣馬！在過去的“戰(zhàn)爭”中，你取得了輝煌的“戰(zhàn)績”，你的實力讓我敬佩同時讓我警醒。...

挑戰(zhàn)組的同學： 我們進入初一，已經(jīng)有快4個月了，我們小組的表現(xiàn)不錯，我們想了想，為了使我們生活更豐富，成長更快樂，學習更進步，行為更規(guī)范，我們向陳潤東小組提出挑戰(zhàn)，希望我們在競爭中共同成長，在失敗中共同激勵。

挑戰(zhàn)書主要用于學校、部隊或者有關企業(yè)機關的青年組織。它是為了開展某競賽，發(fā)出挑戰(zhàn)邀請，希望他人響應參與該活動的文書。 [格式內(nèi)容] l.標題。寫上挑戰(zhàn)書即可。 2.稱謂。挑戰(zhàn)對象。 3.活動的內(nèi)容、意義、條件、決心、希望等。

施工隊工人挑戰(zhàn)書第二施工隊全體民志：為了保質(zhì)保量完成施工任務，向國慶節(jié)獻禮，我們第一施工隊全體成員向你們提出挑戰(zhàn)。 一、實行崗位生產(chǎn)責任制，每一個人都要定崗位、定指標、定質(zhì)量，保證按期完成施工任務。

挑戰(zhàn)書人口系81級一班全體畢業(yè)同學們： 為了認真貫徹執(zhí)行上級關于畢業(yè)生分配方案，為了互相學習互相監(jiān)督，在即奔赴工作崗位之際，我們特向你們提出友誼挑戰(zhàn)。

籃球比賽挑戰(zhàn)書 我們藝術高中對你們也忍讓的也可以了，而你們一而再的提其當年我們足球，籃球失利的往事，借以提高你們的威風，我對此非常不平，去年的時候我們才高一就以一班之力挑你們東校高三精英，隨敗尤容，你們也有點勝之不武。

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