發(fā)布時間：2017-12-11 05:14

  本文關鍵詞：我國人文社會科學評價研究三十年——基于CNKI期刊數(shù)據(jù)庫的可視化分析

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【摘要】：以CNKI《中國學術期刊網(wǎng)絡出版總庫》收錄的542篇關于人文社會科學評價研究的論文為數(shù)據(jù)源,利用BICOMB和SPSS 18.0進行相關數(shù)據(jù)提取。首先對研究文獻進行形式特征的可視化分析,包括研究文獻的時間分布、著者及著者機構分布、來源分布。然后對研究文獻的內(nèi)容特征進行可視化分析,通過高頻關鍵詞的統(tǒng)計分析、共詞分析、聚類分析和多維分析,繪制了相應的知識圖譜,分析了30年來人文社會科學評價研究的熱點領域。
【作者單位】： 華中師范大學信息管理學院;
【基金】：國家社會科學基金一般項目“以創(chuàng)新和質量為導向的人文社會科學研究評價機制及其實施體系研究”(編號:12BTQ036) 教育部人文社會科學研究專項任務項目(科研誠信和學風建設)“高校人文社會科學科研成果評價機制研究”(編號:11JDXF005)的研究成果之一
【分類號】：C12
【正文快照】： 0引言人類的知識體系,不僅包括自然科學和技術,也包括人文科學與社會科學。人文社會科學與自然科學,就如車之兩輪、鳥之兩翼,共同構成人類社會全面發(fā)展和進步的支撐點和驅動力,是科教興國戰(zhàn)略中不可缺少的組成部分。建國以來,在黨和政府的支持與鼓勵下,廣大人文社會科學研究

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本文編號：1277282