本文關(guān)鍵詞：特殊教育專業(yè)就業(yè)前景，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

什么是特殊教育專業(yè)?特殊教育專業(yè)就業(yè)前景如何?特殊教育專業(yè)畢業(yè)去向有哪些?相信大家對特殊教育專業(yè)這個名詞不是很了解，今天小編就來說說。

什么是特殊教育專業(yè)?特殊教育是對特殊人群(包括視力、聽力、語言殘疾、肢體、智力、精神和綜合殘疾等人群)開展的教育。特殊教育是利用特殊的方法和手段，為特殊少年兒童的學習、行為矯正和訓練創(chuàng)設(shè)特殊條件和特殊設(shè)備，以達到使他們掌握知識、彌補缺陷、培養(yǎng)能力、健康身心等目的。

特殊教育專業(yè)有哪些課程?一般包括三類課程：

一是教育學類課程(如教育學、心理學、課程論類課程)，二是特殊教育的理論課程(如特殊教育導論、各類特殊兒童的特點與教育等)，三是特殊教育的方法課程(如教學法課程、手語、盲文等)。

主要課程：特殊教育學、特殊兒童評估、特殊兒童病理學、教育聽力學、特殊兒童早期干預、特殊學校教材教法、殘疾兒童康復教育、心理測量及特殊學校實踐等。

特殊教育專業(yè)的就業(yè)情況近幾年日漸轉(zhuǎn)好，特殊教育專業(yè)畢業(yè)生可以在特殊教育學校、教育康復與服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)康復機構(gòu)、兒童福利機構(gòu)、老年人安養(yǎng)機構(gòu)以及殘疾人事業(yè)管理機構(gòu)從事特殊教育、心理疏導、康復訓練、咨詢管理等工作，如培智學校、聾啞人學校、特殊教育學校等;也可以到企業(yè)從事特殊人群的用品開發(fā)，助聽設(shè)備代理或銷售，，殘疾人教育或其它用品代理、銷售等。

劉全禮說，特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)還是比較對口的，大多在特殊教育領(lǐng)域就業(yè)，目前主要從業(yè)領(lǐng)域是特殊教育學校和普通教育機構(gòu)，一部分去了民辦機構(gòu)和殘聯(lián)的相關(guān)機構(gòu)。一般來說，特殊教育畢業(yè)生就業(yè)主要集中在大中型城市，如北京、上海、南京等城市，因為這些城市的殘疾人事業(yè)發(fā)展較快，特殊教育類的學校也很多。

教育部公布的2013年本專科專業(yè)就業(yè)狀況顯示，特殊教育學專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模在500-600人之間。就業(yè)率持續(xù)穩(wěn)定，連續(xù)三年保持在85%-90%之間。

特殊教育專業(yè)的老師要擁有比平常人更多的耐心和愛心，因為他們接觸的都是特殊人群，所以特殊教育專業(yè)的老師付出的汗水要比平常的老師多出好幾倍，向他們致敬。

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