文科生可以報哪些專業(yè)_高考志愿填報：專業(yè)選擇必須謹(jǐn)記的五大因素
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高考志愿填報：專業(yè)選擇必須謹(jǐn)記的五大因素
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專業(yè)在志愿中的重要性不言而喻，它不僅關(guān)系著考生四年的大學(xué)經(jīng)歷，更與考生未來人生的發(fā)展有著莫大的關(guān)系。但雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的高三學(xué)子們，既無暇又不知道如何去了解一個專業(yè)。《孫子兵法》有道：知已知彼才是百戰(zhàn)百勝，想要選擇適合自己的專業(yè)，就要深入了解專業(yè)的方方面面，如專業(yè)培養(yǎng)、專業(yè)內(nèi)容、專業(yè)就業(yè)等方面。我們邀請西安三所高校招辦負(fù)責(zé)人，以他們長期從事招生工作的經(jīng)驗，來對一些專業(yè)的問題進行探討，并給您專業(yè)選擇的建議。
西安交通大學(xué) 張四聰
西安電子科技大學(xué) 毛立強
長安大學(xué) 杜智民
成績與專業(yè)：是“≈”，不是“=”
每年錄取結(jié)束后，高校會將分省分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)公布于眾，以備下屆考生填報志愿參考。不同的專業(yè)對應(yīng)不同的錄取分?jǐn)?shù)，有些考生就將專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)的高低與專業(yè)的優(yōu)劣聯(lián)系起來，這種對應(yīng)能聯(lián)結(jié)起來嗎？此外，高分考生是不是一定要去所選大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)，這樣才能使一分都不浪費？
專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)高，一方面與該專業(yè)受關(guān)注程度高有關(guān)，也就是我們常說的“熱門專業(yè)”；另一方面也與開設(shè)院校的專業(yè)實力強有關(guān)。所以，不能簡單地把專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)的高低與專業(yè)的優(yōu)劣聯(lián)系起來。比如當(dāng)下財經(jīng)類專業(yè)在各所院校錄取分都較高，但某些院校的財經(jīng)類專業(yè)實力卻一般。
由于目前大部分�。▍^(qū)、市）采取考后知分填報志愿，因此現(xiàn)在考生和家長在專業(yè)選擇時，有一些較為功利的心態(tài)，其中就包括高分一定要選學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)這種傾向。但實際上，選擇專業(yè)更應(yīng)該參考自身是否適合某專業(yè)，對某專業(yè)是否感興趣，是否有學(xué)習(xí)某專業(yè)的能力等因素。要不然，就算進入某高校的優(yōu)勢專業(yè)，但考生一點興趣都沒有，或者學(xué)不走，那就得不償失了。而且，大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)一般錄取分?jǐn)?shù)較高，如果不是擁有絕對的高分，在學(xué)校分專業(yè)錄取時有級差的情況下，有可能沖不進優(yōu)勢專業(yè)，甚至連后續(xù)的志愿專業(yè)都選不上。
當(dāng)下，錄取分?jǐn)?shù)一直被炒作，似乎成為了公眾感知大學(xué)辦學(xué)水平、社會聲譽、學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量、專業(yè)優(yōu)劣的指標(biāo)，因此諸多名牌大學(xué)的優(yōu)質(zhì)生源大戰(zhàn)也愈演愈烈。
客觀地講，錄取分?jǐn)?shù)只代表了一些專業(yè)的優(yōu)劣。錄取分?jǐn)?shù)高，可能是學(xué)校相對辦學(xué)實力強、社會認(rèn)可度高、就業(yè)層次高的專業(yè)。但并不絕對，比如長安大學(xué)的道路與機場工程材料、交通信息等專業(yè)學(xué)科實力很強，但卻因為考生對這些專業(yè)了解較少，而導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)在全校專業(yè)排行中處中下。
“高分考生選優(yōu)勢專業(yè)，才是一分不浪費”，這個說法很流行，也是很多考生和家長潛意識挑大學(xué)、選專業(yè)的方法。在分?jǐn)?shù)決定志愿的模式下，這種方法更為經(jīng)濟實用，但是高考志愿填報和錄取每年都會出現(xiàn)諸多不確定性，所謂“風(fēng)物長宜放眼量”，考生應(yīng)當(dāng)詳細(xì)了解報考規(guī)則和錄取方式，視野更加開闊，著眼一分得失則更容易失誤。
現(xiàn)在存在一種“唯分?jǐn)?shù)論”的現(xiàn)象，如果考生被錄取時，自己的分?jǐn)?shù)剛好達到所報考學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)，就覺得不浪費，而如果自己的分?jǐn)?shù)超過所錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線較多，就覺得虧了。尤其現(xiàn)在大部分省份都實行“平行志愿、知分報考”的政策，這種現(xiàn)象就更嚴(yán)重了，也直接導(dǎo)致高校錄取學(xué)生的分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)出明顯的扁平化趨勢，錄取最高分與最低分之間差距越來越小，這對于大學(xué)的人才培養(yǎng)是不利的。所以，選擇學(xué)校、選擇專業(yè)還是以興趣為首要原則。
專業(yè)與就業(yè)：并非直線距離
對某個行業(yè)感興趣，是不是一定要去該行業(yè)對口的專業(yè)學(xué)習(xí)才能獲得進入該行業(yè)就業(yè)的機會？許多媒體以“適合男生/女生就讀的專業(yè)”來介紹專業(yè)，是不是有些專業(yè)只適合男生，有些專業(yè)只適合女生?
當(dāng)然，專業(yè)對口，進入某行業(yè)的機會要大一些，但也不是絕對的。首先，一個行業(yè)所需要的人才有多種，比如專業(yè)類人才、管理類人才、財經(jīng)類人才，那么不是本行業(yè)對應(yīng)的專業(yè)，也就機會進入該行業(yè)。其次，從就業(yè)看，專業(yè)與職業(yè)不對口的情況也較為普遍。再次，選擇專業(yè)的前提是適合自己，如果對某行業(yè)感興趣，但不具備學(xué)習(xí)所對口專業(yè)的能力，有可能會導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上，專業(yè)素質(zhì)不強。
對專業(yè)是否適合男生或女生讀這個問題要從就讀和就業(yè)兩個方面看。從就讀來看，其實大部分專業(yè)適合男生，同樣也適合女生就讀，甚至人們傳統(tǒng)中認(rèn)為不適合女生就讀的工科專業(yè)，也有女生的專業(yè)成績名列前茅的現(xiàn)象。但從就業(yè)情況看，有一些單位在招聘時，會更青睞男生，用人單位的選擇、傾向性導(dǎo)致了人們認(rèn)為該專業(yè)不適合女生的判斷。但也有一些專業(yè)，由于是為某些崗位量身培養(yǎng)，明確標(biāo)明只招收男生，比如國防生。還有一些專業(yè)就業(yè)環(huán)境比較艱苦，對身體素質(zhì)要求高，也只招男生，比如采礦工程等。
當(dāng)下絕大多數(shù)企事業(yè)單位都按照專業(yè)崗位招聘，原則上都要求專業(yè)對口。從這個角度講，專業(yè)是進入職業(yè)、行業(yè)的起點，非對口專業(yè)進入相應(yīng)職位的機會較少，因此很多考生會認(rèn)為只有讀某專業(yè)，才能進某行業(yè)的看法有一定道理。
從專業(yè)設(shè)置角度講，有少量專業(yè)是有性別取向的。比如地礦油與野外工程類特殊專業(yè)，不太適合女生，而護理等專業(yè)則多只招女生。目前，對專業(yè)設(shè)置和就業(yè)推薦方面強調(diào)男女平等的呼聲越來越強烈，一些原來限定性別的專業(yè)已經(jīng)逐步變更為性別慎報的建議�？紤]到未來就業(yè)等情況，還是建議考生應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身情況理性選擇。
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客觀辨專業(yè)“冷”“熱”
一提到專業(yè)，相信許多考生和家長第一時間反應(yīng)就是專業(yè)的“冷”“熱”，那么，專業(yè)的“冷”“熱”是怎樣造成的，劃分它們的標(biāo)準(zhǔn)是什么，考生該如何選擇？
招生中專業(yè)的“熱”或“冷”并不是某個專業(yè)實力高低的劃分，只取決于填報的人數(shù)，不能完全代表專業(yè)的好壞。
據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，近幾年來本科畢業(yè)生人數(shù)排在前10位的專業(yè)幾乎未發(fā)生變化，依次為：計算機科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學(xué)、英語、臨床醫(yī)學(xué)、土木工程、機械設(shè)計制造及其自動化、工商管理、市場營銷。而這些所謂的熱門專業(yè)中，有些專業(yè)因為龐大的畢業(yè)生數(shù)量，已經(jīng)遠遠超出市場需求，因此近幾年就業(yè)不如考生和家長想象中那么好。
許多“熱門”專業(yè)，像前兩年的經(jīng)濟和計算機類，報考人數(shù)非常多，但招生人數(shù)有限，便造成了許多考生落榜。同時，有許多學(xué)校、專業(yè)，每年招生人數(shù)較多，報考人數(shù)卻非常少。過去如農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、地質(zhì)、礦業(yè)、石油和師范類便屬于這種情況。從長遠來看，每一個國家綜合國力的提高，不僅僅需要某幾個專業(yè)的人才，所以，一些高校專門做就業(yè)指導(dǎo)的老師認(rèn)為某些專業(yè)符合未來社會發(fā)展方向，高校也不會因為就業(yè)的原因停招這些專業(yè)。對于考生來說，就要理性判斷，了解今后這些專業(yè)的具體發(fā)展方向。所以說，專業(yè)的“冷”“熱”是有時效性的，要著眼長遠，不要僅憑目前某些專業(yè)受當(dāng)時特殊經(jīng)濟社會環(huán)境影響而放棄填報。更不要趕時髦選擇目前“大家都說還不錯”的專業(yè)，因為今天的熱門專業(yè)可能就是4年后的冷門專業(yè)，反過來也是有可能的。
大學(xué)專業(yè)是根據(jù)國家經(jīng)濟社會發(fā)展需要來設(shè)置的，專業(yè)的冷、熱是國家發(fā)展對某行業(yè)人才需求情況的一種表現(xiàn)，那些需求量大、就業(yè)環(huán)境好、就業(yè)待遇高行業(yè)所對應(yīng)的專業(yè)由于社會關(guān)注度高，考生報考熱情高而“熱”，反之則“冷”。但專業(yè)的“冷”與“熱”并不是一成不變的，而是交替出現(xiàn)。所以考生在選擇專業(yè)時，不能緊盯專業(yè)的“冷”“熱”，而要冷靜分析，帶有前瞻性去選擇。因為目前社會更青睞高學(xué)歷、高素質(zhì)人才，學(xué)生要經(jīng)過4~7年才會走向就業(yè)，入學(xué)時選擇的“熱門”專業(yè)并不一定在就業(yè)時同樣熱門。我建議考生在選擇專業(yè)時，更多地將自己的興趣、特長和國家發(fā)展聯(lián)系起來，而不是按著當(dāng)下的“冷”“熱”選擇。
社會上用“冷”和“熱”分析高校專業(yè)的做法由來已久，但并無定論。一些說法缺乏足夠的調(diào)查和理論依據(jù)，有失偏頗，反而誤導(dǎo)大家。“冷”和“熱”既可以立足于社會需求，也可以結(jié)合國家經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)調(diào)整的大方向，也可以是社會關(guān)注度高，公眾認(rèn)可度高的專業(yè)等。
總的來說，“熱門專業(yè)”一方面是高校特色專業(yè)，代表學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢，比如長安大學(xué)的公路交通類專業(yè)從50年代建校初期設(shè)立至今一直保持完整獨立的體系和特色，可謂特色鮮明優(yōu)勢突出，長安大學(xué)因此成為公認(rèn)公路交通領(lǐng)域人才培養(yǎng)與科學(xué)研究綜合實力較強高校，涵蓋公路、汽車、筑路機械、交通運輸管理、交通信息等相關(guān)專業(yè)。從另一個側(cè)面講，“熱門專業(yè)”又是政治經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀的溫度計，能很好地代表當(dāng)下行業(yè)、職業(yè)、專業(yè)的熱度，比如在國家擴大內(nèi)需政策的帶動下，以公路交通先行的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的大量投入使得公路交通類畢業(yè)生更加供不應(yīng)求，成為炙手可熱翹楚的熱門專業(yè)。
不管專業(yè)“冷”“熱”如何，考生選擇專業(yè)，應(yīng)當(dāng)以“興趣優(yōu)先、結(jié)合分?jǐn)?shù)、綜合選擇”來選擇。如果只參考社會輿論對專業(yè)進行的“冷”“熱”劃分，拋開職業(yè)興趣，簡單按選“熱”棄“冷”方式選擇專業(yè)其功利性太強，反而不利于考生的長遠發(fā)展。
理性選擇“新興”專業(yè)
專業(yè)的設(shè)置與國家發(fā)展對專業(yè)人才的需求息息相關(guān)，因此，隨著新行業(yè)的發(fā)展，大學(xué)會適時開設(shè)一些新興專業(yè)。但是對于新興專業(yè)，考生既對其充滿了興趣，對其未來發(fā)展充滿了信心，又擔(dān)心新興專業(yè)對口的行業(yè)不能順利發(fā)展，畢業(yè)后找不到對口的工作。對于新興專業(yè)，考生應(yīng)該如何選擇？
對于新增專業(yè)，由于沒有以前的錄取分?jǐn)?shù)作為參照，考生和家長往往很難定位。一般來說，一所學(xué)校新增一個專業(yè)，都應(yīng)該有相關(guān)的辦學(xué)基礎(chǔ)，換句話說，這一新增專業(yè)，是在以前辦學(xué)基礎(chǔ)上調(diào)整、發(fā)展而來。因此，判斷專業(yè)辦學(xué)實力，可以分析這所學(xué)校與之相近的專業(yè)或者專業(yè)類。從這一角度分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)校新增的專業(yè)，有時馬上就會成為熱門專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)很高；而有的學(xué)校新增的專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)卻比較低。
在選擇中，對于有的學(xué)校新增的專業(yè)，還可以結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色以及這一專業(yè)的社會需求情況來進行判斷。如果新增的專業(yè)，與學(xué)校的辦學(xué)特色相對應(yīng)，那么其專業(yè)實力就相對較強，并具有一定特色和優(yōu)勢；如果新增的專業(yè)，為學(xué)校拓寬學(xué)科面而新嘗試設(shè)立的專業(yè)，那么由于專業(yè)發(fā)展缺乏歷史積淀，報考時要多關(guān)注學(xué)校發(fā)展這一專業(yè)的舉措，以及這一專業(yè)所對應(yīng)的社會需求變化趨勢。
新增設(shè)的專業(yè)，是國家大力支持發(fā)展的某些行業(yè)，而該行業(yè)缺乏專業(yè)人才而開設(shè)的。這個行業(yè)所需要的專業(yè)知識，之前有些專業(yè)雖然會涉及，卻較為籠統(tǒng)，達不到該行業(yè)對人才的需求，因此才開設(shè)。一般來說，新增設(shè)的專業(yè)前景應(yīng)該是看好的，因為該專業(yè)的人才少、社會需求多。
對于新增設(shè)的專業(yè)，有一些考生或家長會擔(dān)心如果該行業(yè)發(fā)展不起來，那么就讀這些新專業(yè)會不會畢業(yè)后不利于就業(yè)？的確一個行業(yè)的發(fā)展不是一蹴而就的，需要較長的時期，如果就讀新增設(shè)的專業(yè)，畢業(yè)時這個行業(yè)還未成熟，那么學(xué)習(xí)該專業(yè)的人才更有發(fā)展空間。就算該行業(yè)一度擱淺，但基礎(chǔ)學(xué)科與相近專業(yè)卻較為接近，如西安交通大學(xué)2011年新增設(shè)的新能源工程和物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，與能源動力、通信、計算機等專業(yè)在主體學(xué)科和學(xué)習(xí)內(nèi)容上較為接近，畢業(yè)后也可到需要這些專業(yè)的行業(yè)工作�？傊忌图议L還是應(yīng)對新專業(yè)持樂觀的態(tài)度，比如電子商務(wù)專業(yè)所對應(yīng)的電子商務(wù)這一行業(yè)在該專業(yè)開設(shè)時發(fā)展并不樂觀，但隨著社會發(fā)展和計算機網(wǎng)絡(luò)深入人們的工作、生活，電子商務(wù)的發(fā)展特別好。
轉(zhuǎn)專業(yè)：把握第二次機會
為了讓更多的考生進入自己中意感興趣的專業(yè)就讀，許多大學(xué)允許學(xué)生入校后轉(zhuǎn)專業(yè)，但轉(zhuǎn)專業(yè)的要求卻較為苛刻。轉(zhuǎn)專業(yè)是不是只是一個美好但卻不真實的愿望，考生成功轉(zhuǎn)專業(yè)的可能性大不大？
應(yīng)該說，進入大學(xué)后轉(zhuǎn)專業(yè)的機會還是有的。以西安交通大學(xué)為例，在轉(zhuǎn)專業(yè)方面我們有三種不同的途徑。其一是入學(xué)后，如果想轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出建筑學(xué)、工業(yè)設(shè)計、軟件工程專業(yè)，可直接向?qū)W院報名申請。其二是在大一第二學(xué)期，按10%轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的比例，學(xué)分成績不低于70分的學(xué)生都可以提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，如果一個專業(yè)只能轉(zhuǎn)出10名考生，但有15名考生擬轉(zhuǎn)專業(yè)，則會選擇15名考生中成績位于前十的學(xué)生。其三是針對一些成績未達到轉(zhuǎn)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，但有特殊因素，比如對專業(yè)完全沒興趣，也學(xué)不走，在其他專業(yè)有特長等，可以轉(zhuǎn)專業(yè)，但這一類控制得較緊。
轉(zhuǎn)專業(yè)是給高考專業(yè)錄取模式的一個有益補充，比較人性化，但期待二次換專業(yè)完全放開在制度層面、管理層面都存在一定困難，做到“誰舉手給誰換”還并不現(xiàn)實，所以各高校轉(zhuǎn)、換專業(yè)管理辦法都條條框框加以限定，目的在于激勵，讓品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生有滿足轉(zhuǎn)換專業(yè)愿望的機會。很多大學(xué)的轉(zhuǎn)專業(yè)比例多在5%左右，希望學(xué)生進入大學(xué)后不要放松學(xué)業(yè)。
目前確實很多大學(xué)都有入學(xué)后轉(zhuǎn)專業(yè)的政策，但是實際上，真正能夠利用這類政策成功轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生并不多。因為大部分學(xué)校的轉(zhuǎn)專業(yè)政策都有著極為嚴(yán)格的條件，一般也會有一定比例的限制，而這個比例往往也都很小，所以在選擇專業(yè)之初，就要慎重考慮各方面因素。當(dāng)然，如果被錄取到不理想的專業(yè)，也并不等于判了“死刑”。很多高校也都有輔修專業(yè)或者第二學(xué)位可供選擇，而且目前很多高校已經(jīng)開始實行大類招生，弱化專業(yè)間差距，很多高校在本科階段，對學(xué)生的培養(yǎng)也是以“重基礎(chǔ)、寬口徑”為原則，所以大部分專業(yè)的課程設(shè)置基本上區(qū)別不大，通過自學(xué)相關(guān)課程，也可以彌補專業(yè)間的差距。
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安徽師范大學(xué) 厚德重教博學(xué)篤行 安徽師范大學(xué)（AnhuiNormalUniversity）簡稱安師大（ANU），是安徽省建校最早的高等學(xué)府，與民國時期著名的國立安徽大學(xué)一脈相承。是中華人民共和國教育部和安徽省人民政府共建的安
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并不是只有985大學(xué)才算是好大學(xué)，不同的大學(xué)都有不同的行業(yè)背景，，選擇行業(yè)最強的大學(xué)，能有機會該行業(yè)的將相之材，就業(yè)更不在話下。讓我們一起來看看各個行業(yè)里面的最強大學(xué)！ 紡織行業(yè)的最強大學(xué) 東華大學(xué) 學(xué)校創(chuàng)
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院校介紹： 山東師范大學(xué)（SNU，Shandong Normal University），簡稱 山師 ，是國家教育部與山東省人民政府共建高校（省部共建大學(xué)）； 教育部人文社科重點研究基地 、 國家建設(shè)高水平大學(xué) 公派研究生項目 、 教
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上海師范大學(xué) 厚德博學(xué)求是篤行 院校介紹： 上海師范大學(xué)（ShanghaiNormalUniversity），簡稱上海師大，由中華人民共和國教育部和上海市人民政府共建，入選 國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目 、 卓越教師培養(yǎng)計劃
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志愿填報專業(yè)選擇，為興趣還是為就業(yè)？如何理性對待家長的 好意 和高校招生老師的 誘惑 ？熱門專業(yè)就一定就業(yè)好么？專業(yè)選擇何去何從？ 現(xiàn)實中，在各所大學(xué)中，有相當(dāng)一部分的學(xué)生在自己并不喜歡和擅長的專業(yè)中 煎
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對于文科生來說，可以選擇的專業(yè)相比較理科生要少很多；未來就業(yè)的機會相對理科生要難很多；在專業(yè)與高校的選擇上面同樣要比理科生糾結(jié)很多。為此，高考志愿網(wǎng)為我們的文科生整理了專業(yè)選擇三秘籍。 秘籍一： 純文
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2016高考僅剩13天，而高考志愿填報考生和家長來說是非常重要的，高考志愿填報會決定未來的職業(yè)，為了更好指導(dǎo)大家進行高考志愿填報，優(yōu)志愿高考志愿填報平臺整理了關(guān)于高考師范類專業(yè)院校報考指南，供考生和家長參
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很多家長在選擇高校的時候有一個誤區(qū)，往往都是很武斷的以某學(xué)校以往各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線，來判定該學(xué)校某專業(yè)的好壞。直觀的認(rèn)定收分高的一定是該高校的王牌專業(yè)，收分低的專業(yè)肯定相對不是很好。于是造成了某些高校
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高等教育資源不發(fā)達省份的政府為了做強地方高等教育，便大力支持省屬高校依靠自身特色積極爭取相關(guān)國家部委的資金和資源支持，以從戰(zhàn)略上最大成都破解高校發(fā)展受制的不利局面，推動自己的快速發(fā)展甚至是上升為國家
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中國六大藝術(shù)學(xué)院，又稱全國六所省屬綜合性藝術(shù)院校，是指中國最具知名度、專業(yè)度和地域代表性的六所綜合性藝術(shù)高等院校，包括南京藝術(shù)學(xué)院（南京）、廣西藝術(shù)學(xué)院（南寧）、山東藝術(shù)學(xué)院（濟南）、云南藝術(shù)學(xué)院（
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前不久，互聯(lián)網(wǎng)機構(gòu)通過大量的數(shù)據(jù)分析和調(diào)查，得出一份中國最窮省會城市排行榜單，其中不乏知名大學(xué)所在城市。可是，這些大學(xué)都是在國內(nèi)專項領(lǐng)域擁有舉足輕重的影響力，但很難突破成為世界名校，到底是什么原因?qū)?
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福建師范大學(xué) 知明行篤 立誠致廣 院校介紹： 福建師范大學(xué)（FujianNormalUniversity），簡稱 福師大 ，坐落于中國東南名城 福州市，由福建省人民政府與中華人民共和國教育部共建，入選中國 2011計劃 、 海外高層次
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天津師范大學(xué) 勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，自樹樹人 院校介紹： 天津師范大學(xué)（TianjinNormalUniversity），簡稱 天師大 。坐落于中國五大國家中心城市之一 天津市。入選 卓越教師培養(yǎng)計劃 、 特色重點學(xué)科項目 ，是天津市屬重點院
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高考志愿填報，說簡單非常簡單，只須知道9個字，即 憑實力、選學(xué)校、擇專業(yè) ，4個關(guān)鍵詞，即 實力、選擇、學(xué)校、專業(yè) ，可要說難也比較難，要求考生將自己的高考競爭實力與所報考學(xué)校的競爭實力完美結(jié)合。 那么，高
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2016年，可能是填志愿最糾結(jié)的一年。本科批次不再區(qū)分一本、二本，相當(dāng)部分考生還報名參加了多校自主招生及綜合評價錄取，他們在高考之后的6月很可能還要參加自主招生筆試面試及綜評錄取校測。 這些對 985 211 重點
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10所本科院校的平行志愿，如何填？對此，來自名高中的 志愿達人 老師提醒考生，填報志愿要根據(jù)個人興趣和志向，一方面可以采取 沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保 等多種策略；另一方面，一定要服從調(diào)劑，否則就有掉出本科風(fēng)
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今天，我們零點高三重要的事說三遍：看章程！看章程！看章程！ 不看章程 就這四字，它的結(jié)果只有一個：讓你徹徹底底滑入高考落榜的巨大陷進�。�！ 五月以來是各高校招生政策、招生章程發(fā)布的密集期，由于學(xué)校眾多
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近幾年越來越多的考生開始注意到高等院校的中外合作辦學(xué)，那么這些中外合作辦學(xué)的優(yōu)勢究竟有哪些？ 中外合作辦學(xué)是指中國教育機構(gòu)與外國教育機構(gòu)依法在中國境內(nèi)合作舉辦以中國公民為主要招生對象的教育教學(xué)活動。按
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廣大高三生就要填報高考志愿了。眼下這兩周正是廣大考生和家長醞釀志愿填報的關(guān)鍵時刻。在多達10個院校60個專業(yè)志愿的高考志愿表上，您是否考慮過一些優(yōu)質(zhì)的外地院校?或許，一些考生或家長現(xiàn)在還有濃厚的 戀家 情結(jié)
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高考難，填報志愿更難! 分?jǐn)?shù)高的，擔(dān)心報低了吃虧;分屬中等的，擔(dān)心報高了落榜;分?jǐn)?shù)較低的，擔(dān)心最后沒學(xué)上。真是各有各的難處呀。難怪每年高考過后，由于填報志愿的失誤，總會有無數(shù)考生 獨自空悲切，對隅淚千行
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當(dāng)今社會是一個品牌盛行的時代，升學(xué)就業(yè)也 唯品牌是瞻 ：考大學(xué)要看你是不是考取了 211工程 院校，報考研究生要看你第一本科學(xué)歷是不是 211工程 ，就業(yè)要看你是不是畢業(yè)于 211工程 211工程 大學(xué)簡直成了裝點門面的
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很多考生和家長都認(rèn)為只要在北京上大學(xué)，之后出路的一定會寬闊很多，但事實真的是這樣嗎？ 其實在京高校的畢業(yè)生就業(yè)壓力比以往大。其中最困難的還是要數(shù)希望獲得北京戶口的外地戶籍在京就讀學(xué)生。北京戶籍的畢業(yè)生
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☆中外合作辦學(xué)機構(gòu)普遍以培養(yǎng)應(yīng)用型及復(fù)合型人才作為自己的目標(biāo)，強調(diào) 營銷意識 和 學(xué)生即顧客 的理念，所學(xué)課程都是針對市場需求而設(shè)，以 優(yōu)劣產(chǎn)品 去建立市場信譽需求最大的利益回報。近幾年中外合辦的情況來看
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很多考生和家長都不清楚高水平藝術(shù)團和藝術(shù)類招生有什么區(qū)別，甚至有些人認(rèn)為是一樣的，就是藝術(shù)特長生，其實二者有著很大的區(qū)別，是兩種完全不同的招生類別。 在藝術(shù)類招生中，考生報考的是普通高等藝術(shù)院�；蚱�
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每一年的高考錄取一結(jié)束，在一些特定的院校，同一個專業(yè)，男女生的錄取分?jǐn)?shù)線都會出現(xiàn)很大的差異；有的學(xué)校，男生分?jǐn)?shù)比女生低，而反過來有的學(xué)校男生分?jǐn)?shù)又比女生高得多。今天，零點高三把一些容易出現(xiàn)男女比例失
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香港是全球高度繁榮的國際大都會之一，全境由香港島、九龍半島、新界等3大區(qū)域組成，管轄陸地總面積1104.32平方公里，截至2014年末，總?cè)丝诩s726.4萬人，人口密度居全世界第三。主要產(chǎn)業(yè)包括零售業(yè)、旅游業(yè)、地產(chǎn)業(yè)
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教育部在其官方網(wǎng)站發(fā)布文件，批準(zhǔn)14所 學(xué)院 更名為 大學(xué) ，這是這次更名名單： 湖北師范學(xué)院更名為湖北師范大學(xué)；安慶師范學(xué)院更名為安慶師范大學(xué)；贛南師范學(xué)院更名為贛南師范大學(xué)；河南中醫(yī)學(xué)院更名為河南中醫(yī)藥
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什么是高校招生章程？ 高校招生章程是高等學(xué)校依據(jù)我國相關(guān)教育法規(guī)和教育部要求制訂的，是高校開展招生工作的重要依據(jù)。教育部明確指出： 高校的招生章程是高校向社會公布有關(guān)招生信息的必要形式，其內(nèi)容必須合法
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在2012年四川高考中，一直高高在上的北京外國語學(xué)校就進入了征集志愿的行列，出現(xiàn)這種讓人跌眼的狀況，背后更多是人們對這一學(xué)�？只诺男睦恚ε潞⒆臃�?jǐn)?shù)夠不著，錄不上；所以不敢填。 ◇征集志愿的學(xué)校不一定都是
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全日制教育 的簡稱為全日制，指一種全天候教學(xué)的體制。學(xué)生全天在校上課，以教學(xué)為主。除全國統(tǒng)招外，其他的學(xué)歷都是非全日制，也就是常說的是 社會在職學(xué)歷，現(xiàn)在非全日制學(xué)歷又被稱為 五大學(xué)歷 ，即成人、自考、
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本文關(guān)鍵詞：專業(yè)選擇，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號：130231
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