基于服裝產(chǎn)業(yè)的人才需求和江西服裝學(xué)院實(shí)際情況,分析現(xiàn)有服裝設(shè)計(jì)專業(yè)校企協(xié)同育人模式,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有模式存在合作動(dòng)力不足、學(xué)校適應(yīng)企業(yè)需求能力較弱以及開發(fā)性不足等問題�；诖爽F(xiàn)狀,提出增加校企雙方的協(xié)同性、建立雙方共贏的共同目標(biāo)、健全配套政策法規(guī)與管理機(jī)制保障等持續(xù)改進(jìn)等措施,以適應(yīng)新常態(tài)下校企協(xié)同育人的發(fā)展需要。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)校企協(xié)同育人模式現(xiàn)狀
    (一)引進(jìn)行業(yè)名師共建專業(yè)
    (二)“校中廠”對(duì)接服裝產(chǎn)業(yè)
    (三)建立產(chǎn)業(yè)集群區(qū)域的校外實(shí)踐教學(xué)基地
    (四)訂單班式合作
    (五)注重集中性實(shí)踐教學(xué)
    (六)畢業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)入企業(yè)研發(fā)項(xiàng)目
二、產(chǎn)業(yè)需求的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)校企協(xié)同育人模式中存在的問題
    (一)校企間合作動(dòng)力不足
    (二)學(xué)校適應(yīng)企業(yè)需求的能力較弱
    (三)缺乏配套政策法規(guī)與管理機(jī)制保障
    (四)校企協(xié)同育人模式的開放性不夠
三、產(chǎn)業(yè)需求的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)校企協(xié)同育人模式的探索
    (一)建立雙方共贏的共同目標(biāo)
    (二)增加校企合作雙方之間的協(xié)同性
    (三)健全配套政策法規(guī)與管理機(jī)制保障
四、結(jié)語



本文編號(hào)：4005853