本文關(guān)鍵詞：化學(xué)教育雜志，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本站致力于《化學(xué)教育》同類優(yōu)秀雜志信息整理收錄�？梢栽跀�(shù)千家期刊中，根據(jù)客戶需要，選擇最適合客戶的正規(guī)期刊發(fā)表論文，幫助你節(jié)約時(shí)間成本和精力成本，提高工作效率。如果你成為我們的客戶，體驗(yàn)了發(fā)表全過程并認(rèn)為非常滿意的話，請(qǐng)你記住公務(wù)員之家并向你的朋友推薦我們。

化學(xué)教育基本信息：

刊名：化學(xué)教育

JournalofChemicalEducation

主管單位：中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

主辦單位：中國(guó)化學(xué)會(huì)

主編：劉正平

周期：半月

出版地：北京市

語種：中文;

開本：大16開

ISSN：1003-3807

CN：11-1923/O6

郵發(fā)代號(hào)：2-106

創(chuàng)刊時(shí)間：1980

單價(jià)：10.00

復(fù)合影響因子：0.350

綜合影響因子：0.215

化學(xué)教育期刊榮譽(yù)：

《化學(xué)教育》于1992年就被《中文核心期刊要目總覽》（第1版）列為核心期刊。近年來，《化學(xué)教育》又有較大發(fā)展，據(jù)“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社”，“中國(guó)科學(xué)文獻(xiàn)計(jì)量評(píng)價(jià)研究中心”出版發(fā)行的《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合引證報(bào)告》（2004版）的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，《化學(xué)教育》的影響因子已達(dá)到0.3057。2008年再一次被評(píng)為北大核心期刊。

化學(xué)教育期刊收錄：

國(guó)家新聞出版總署收錄、中國(guó)知網(wǎng)收錄、維普期刊網(wǎng)收錄、萬方數(shù)據(jù)庫(kù)收錄、《化學(xué)文摘（網(wǎng)絡(luò)版）》、北大2011版核心期刊、北大2008版核心期刊、本刊MARC數(shù)據(jù)、本刊DC數(shù)據(jù)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏。

化學(xué)教育主要欄目：

化學(xué)與社會(huì)、知識(shí)介紹、專論、教學(xué)研究、信息技術(shù)與化學(xué)、實(shí)驗(yàn)教育、問題討論、化學(xué)史與化學(xué)史教育。

化學(xué)教育聯(lián)系方式：

地址：北京新街口外大街19號(hào)北京師范大學(xué)化學(xué)樓217室

郵政編碼：100875

電話：010-58807875

郵箱：hxjy-jce@

化學(xué)教育雜志信息：

《化學(xué)教育》是由中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管，中國(guó)化學(xué)會(huì)主辦的北大核心期刊。讀者對(duì)象為高等師范院校及中學(xué)化學(xué)教師、研究生、大學(xué)生，及廣大化學(xué)教育工作者。它的任務(wù)是放眼化學(xué)學(xué)科的發(fā)展方向，圍繞我國(guó)化學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，重點(diǎn)報(bào)道化學(xué)教育領(lǐng)域內(nèi)的改革動(dòng)態(tài)和研究成果，介紹化學(xué)學(xué)科的新成就和新發(fā)展；化學(xué)教育的新理論、新觀念；化學(xué)教育教學(xué)改革新經(jīng)驗(yàn)，為提高化學(xué)教育工作者的業(yè)務(wù)水平服務(wù)，為我國(guó)化學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展服務(wù)。

化學(xué)教育雜志稿件要求：

1來稿要求立意新穎、內(nèi)容翔實(shí)、論點(diǎn)明確、材料可靠，符合本刊相應(yīng)欄目的要求。

2作者應(yīng)保證對(duì)稿件內(nèi)容擁有合法的著作權(quán)，不允許一稿多投，本刊不承擔(dān)由于作者本人原因造成的著作權(quán)糾紛的任何連帶責(zé)任。

3來稿篇幅，一般不超過5000字。文章需在正文前加100字～300字的中文摘要和3個(gè)～5個(gè)詞語以內(nèi)的關(guān)鍵詞，“化學(xué)與社會(huì)”、“知識(shí)介紹”、“專論”欄目中的文章正文后還需附與中文內(nèi)容相同的英文文題、作者姓名及單位、摘要和關(guān)鍵詞。

4稿件要求文字通順，書寫規(guī)范，層次、段落要分明。題目簡(jiǎn)明通順，一般不超過20個(gè)漢字，各級(jí)標(biāo)題不超過15個(gè)漢字。文章題目下為作者姓名、工作單位、城市、郵政編碼。并在腳注中添加聯(lián)系人的電話、電子郵箱地址（請(qǐng)務(wù)必注明，以便我們和您聯(lián)系），多位作者時(shí)用“*”號(hào)標(biāo)明聯(lián)系人。各級(jí)標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，從左頂格編起，二、三級(jí)標(biāo)題編號(hào)數(shù)字之間用下圓點(diǎn)“.”相隔，最末數(shù)字后面不加“.”，例如“1”,“1.1”,“1.1.1”。

5插圖和化學(xué)結(jié)構(gòu)式，請(qǐng)用計(jì)算機(jī)繪圖軟件（如origin5.0，，chemwindow，chemdraw等）繪制，圖像要求文字清晰、大小合適，線條粗細(xì)合適、清楚圓潤(rùn)，儀器設(shè)備要求比例合適。圖題在圖下方。表格請(qǐng)制成三線表，表題在表格上方。圖、表應(yīng)放在相關(guān)文字附近。

6物理量、單位和符號(hào)采用國(guó)家法定標(biāo)準(zhǔn)和使用規(guī)范。已經(jīng)廢除的重量、比重、比熱、原子量、分子量、摩爾數(shù)、摩爾濃度、當(dāng)量濃度、質(zhì)量（體積）百分比濃度、毫米汞柱（mmHg）、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（atm）、卡（cal）、ppm和ppb、Å等量和單位。

7文中數(shù)字使用的總原則是：凡是可以使用阿拉伯?dāng)?shù)字，而且又很得體的地方，均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻一般要求使用阿拉伯?dāng)?shù)字。帶有“幾”字的數(shù)字表示約數(shù)，必須使用漢字；相鄰兩個(gè)數(shù)字并列表示概數(shù)，必須使用漢字，如七八十種；固定詞語中作語素的數(shù)字，必須使用漢字，如三氧化二鐵；用“多、余、左右、上下、約”等表示的約數(shù)一般使用漢字。

8參考文獻(xiàn)選摘最新、最主要的列入，未公開發(fā)表的請(qǐng)勿引用。文獻(xiàn)在正文中的引用應(yīng)將序號(hào)寫在相應(yīng)位置右上角方括號(hào)內(nèi)，且按文內(nèi)出現(xiàn)的順序編號(hào)。參考文獻(xiàn)著錄項(xiàng)目、順序及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)如下：

圖書：[序號(hào)]作者.書名.版次(初版不寫)，出版地點(diǎn)：出版單位，年：起頁(yè)－止頁(yè)

例如：[1]劉知新.化學(xué)教學(xué)論.第3版，北京：高等教育出版社，2004：35-40

期刊：[序號(hào)]作者.刊名，年，卷(期)：起頁(yè)－止頁(yè)。

例如：[1]王磊，李慧珍，徐萍等.化學(xué)教育，2004，25（11）：14-18

[2]VakersonVI,VasinaTV,LaferLIetal.Catal.Lett.,1984,3(4):339-343

論文集：[序號(hào)]作者.論文集名.出版單位，年：起頁(yè)－止頁(yè)。

專利：[序號(hào)]專利申請(qǐng)者.國(guó)別.專利文獻(xiàn)號(hào).年

網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)：[序號(hào)]作者.題名.網(wǎng)址.（下載）年－月－日

報(bào)紙文獻(xiàn)：[序號(hào)]作者.題名.報(bào)紙名，年－月－日（版次）

學(xué)位論文：[序號(hào)]作者.論文題名.出版地：出版單位，年

例如：王磊.化學(xué)學(xué)科能力結(jié)構(gòu)構(gòu)建教學(xué)理論及其實(shí)驗(yàn)研究.北京：北京師范大學(xué)研究生院，1998

多名作者在第三人后加“等.”或“etal.”。作者名之間用“，”分隔。

化學(xué)教育常見論文發(fā)表范例：

氫氧燃料電池演示裝置的改進(jìn)---崔書華張文彥

對(duì)氫氧燃料電池實(shí)驗(yàn)的研究與改進(jìn)---趙會(huì)科

高中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一例-含磷洗衣粉對(duì)水藻生長(zhǎng)的影響---劉東方林承志

探究實(shí)驗(yàn)中學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的實(shí)踐探索---薛春蘭李玉秋

應(yīng)用交互仿真性課件提高課堂教學(xué)效率的嘗試---黃紅梅婁珀瑜嚴(yán)海林王聰聰冉鳴

新課程背景下高中生化學(xué)學(xué)習(xí)心理障礙因素的調(diào)查與分析---吳江明蘇仕標(biāo)

高中化學(xué)新課標(biāo)對(duì)師生心理影響的調(diào)查---曾懋華溫舒藝

對(duì)山東科技版高中化學(xué)教材試劑品種和用量的統(tǒng)計(jì)與分析---彭實(shí)張學(xué)運(yùn)

有效研修活動(dòng)組織的策劃與路徑選擇-高中化學(xué)備課組研修活動(dòng)組織與開展情況調(diào)查報(bào)告---江旭峰仰東英

關(guān)于高職院校化工工藝專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的思考---梁建軍譚靖輝

中學(xué)化學(xué)教師創(chuàng)意教學(xué)行為調(diào)查研究---張瑩

初中化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用教育智慧傳遞學(xué)科智慧的探索---盧巍尤霞徐迎春

化學(xué)校本課程的分類研究---張寧云王偉群

新課程背景下的元素化合物知識(shí)教學(xué)---孫震

“中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究”課程綠色化設(shè)計(jì)的思考---張慶云譚建紅

高中化學(xué)新課程的校本化實(shí)施---劉一兵沈戮李春輝閆立澤

21世紀(jì)的綠色食品包裝材料-可食性包裝材料---趙仲麗莫尊理

蛋殼中的化學(xué)---姚成立朱金苗徐汪華

初中化學(xué)課程資源開發(fā)利用現(xiàn)狀教師問卷調(diào)查瑣議---楊芳

江蘇新高考模式下我校化學(xué)選修情況調(diào)查報(bào)告---王更飛李偉

化學(xué)講評(píng)課時(shí)間安排的調(diào)查研究---吳國(guó)英蘇宋燕

專家—新手教師化學(xué)課堂教學(xué)對(duì)話特征的比較研究---蓋立春鄭長(zhǎng)龍王宇

書寫信息型化學(xué)方程式的備考策略-2008年高考北京理綜化學(xué)試題對(duì)高三教學(xué)的啟示---楊艷紅

關(guān)注高考新題型提高備考有效性---宗漢

開發(fā)校本課程培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)-涇河平?jīng)龆嗡廴厩闆r的調(diào)查研究---溫恒泰

中學(xué)化學(xué)結(jié)課語的設(shè)計(jì)---陳筱勇

初高中化學(xué)教學(xué)銜接教師應(yīng)做好3件事---王惠英

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖對(duì)學(xué)生化學(xué)方程式學(xué)習(xí)影響的研究---姬廣敏畢華林

主題式情境教學(xué)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用---由佳

新課程背景下的有效課堂-高中化學(xué)課堂教師教學(xué)行為有效性訪談---盧穎智

香港高中化學(xué)課程2版“指引”的比較研究---陳碧華王祖浩

新課改理念下化學(xué)愉悅學(xué)習(xí)觀的培養(yǎng)策略---苗深花曹繼蓮

淺談FRIES重排反應(yīng)在有機(jī)合成中的應(yīng)用---史春越

有機(jī)化學(xué)課程教學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)與應(yīng)用開發(fā)---張敏袁先友楊理光蔣海民

震后九年級(jí)初期階段學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查分析---賈新民張?bào)w民

高中生化學(xué)探究學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查分析---毛群燕沈理明

2009年安徽省新課標(biāo)下高考化學(xué)備考情況的調(diào)查分析與對(duì)策---裴傳友熊言林

化學(xué)教學(xué)論課程中學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì)與研究---王磊潘程

《化學(xué)教育》雜志發(fā)表公告：
　　1、公務(wù)員之家并非化學(xué)教育雜志社，若想向該刊投稿,請(qǐng)直接聯(lián)系化學(xué)教育雜志社。
　　2、本站提供期刊發(fā)表指導(dǎo)，有需要的朋友請(qǐng)點(diǎn)擊右欄客服老師具體咨詢。
3、本站擁有七年(2003-2010年)成功經(jīng)驗(yàn)，本月辦理發(fā)表業(yè)務(wù)可享受優(yōu)惠。
4、本站只收取最低限度的中介服務(wù)費(fèi)，以維持網(wǎng)站正常運(yùn)轉(zhuǎn)，如果還有比本站價(jià)格更低，且能成功發(fā)表的，一周之內(nèi)可以退出多收款項(xiàng)。
　　5、本站投稿成功率高，沒有成功發(fā)表的全額退還一切費(fèi)用。

《化學(xué)教育》雜志發(fā)表聲明:
　　1.本站所推薦期刊，均為國(guó)家承認(rèn)、正規(guī)、合法、雙刊號(hào)期刊
　　2.中國(guó)期刊網(wǎng): 可查詢，并全文收錄
　　3.國(guó)家新聞出版總署: 可查詢，收錄期刊

《化學(xué)教育》期刊發(fā)表流程: 　　目前，本站和370余期刊建立合作伙伴關(guān)系，如果你有原創(chuàng)文章請(qǐng)告訴我們，本站將幫你推薦到正規(guī)雜志社，編輯部另贈(zèng)送你一本當(dāng)期期刊。

在線投稿 詳細(xì)流程

1.提供信息 明確意向性要求，發(fā)送文章給我們，填寫發(fā)表申請(qǐng)表。

2.推薦刊物 綜合各方面的因素，為你推薦期刊，并達(dá)成一致意見。

3.審稿發(fā)表 聯(lián)系相關(guān)單位進(jìn)行審核，期刊單位發(fā)送“錄用通知書”。

4.辦理會(huì)員 成為我們的VIP會(huì)員，享受會(huì)員特權(quán)。

5.編輯寄刊 期刊單位贈(zèng)送作者一本最新收錄的期刊。

特別申明：公務(wù)員之家致力于學(xué)術(shù)雜志信息整理收錄，本站非化學(xué)教育雜志社官方網(wǎng)站，查詢稿件的朋友請(qǐng)直接聯(lián)系雜志社。

  本文關(guān)鍵詞：化學(xué)教育雜志，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。