本文關(guān)鍵詞：武漢音樂(lè)培訓(xùn)市場(chǎng)若干問(wèn)題的探討

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【摘要】：正隨著新課改的推進(jìn),學(xué)校音樂(lè)教育已不能再滿足大眾的需求,隨之應(yīng)運(yùn)而生了許多社會(huì)音樂(lè)教育機(jī)構(gòu),音樂(lè)培訓(xùn)市場(chǎng)的迅速發(fā)展,不僅給廣大的音樂(lè)愛(ài)好者提供學(xué)習(xí)交流的場(chǎng)所,也為音樂(lè)專業(yè)畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)的新天地。但是,與此同時(shí),也暴露出許多問(wèn)題。本文通過(guò)對(duì)武漢地區(qū)的音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的調(diào)研,深入研究和探討音樂(lè)培訓(xùn)市場(chǎng)所存在的問(wèn)題及相應(yīng)的建議。
【作者單位】： 江漢大學(xué)音樂(lè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 培訓(xùn)市場(chǎng);學(xué)校音樂(lè)教育;練琴;教育機(jī)構(gòu);教學(xué)研討會(huì);教學(xué)互動(dòng);無(wú)證經(jīng)營(yíng);藝術(shù)修養(yǎng);市場(chǎng)趨向;品牌效應(yīng);
【正文快照】： 隨著新課改的推進(jìn),學(xué)校音樂(lè)教育已不能再滿足大眾的需求,隨之應(yīng)運(yùn)而生了許多社會(huì)音樂(lè)教育機(jī)構(gòu),音樂(lè)培訓(xùn)市場(chǎng)的迅速發(fā)展,不僅給廣大的音樂(lè)愛(ài)好者提供學(xué)習(xí)交流的場(chǎng)所,也為音樂(lè)專業(yè)畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)的新天地。但是,與此同時(shí),也暴露出許多問(wèn)題。本文通過(guò)對(duì)武漢地區(qū)的音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)

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