本文關(guān)鍵詞：高職院校營銷專業(yè)工學(xué)結(jié)合實踐教學(xué)模式探究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】："工學(xué)結(jié)合"反映了職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的特點,即通過學(xué)校與企業(yè)的合作教育,共同培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能人才。文章從四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院市場營銷專業(yè)的工學(xué)結(jié)合實踐中總結(jié)歸納出高職院校營銷專業(yè)工學(xué)結(jié)合的幾點建議。
【作者單位】： 四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 工學(xué)結(jié)合 市場營銷 實踐教學(xué)
【基金】：四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院重點教研項目“高職院校市場營銷專業(yè)‘工學(xué)結(jié)合’人才培養(yǎng)模式的探索與實踐”的研究成果
【分類號】：G712.4;F713.50-4
【正文快照】： “工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式在借鑒德國“雙元制”等國際多種校企合作模式的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身實際,提出知識、能力、素質(zhì)三者協(xié)調(diào)發(fā)展的育人思想,是符合我國高職院校與企業(yè)自身特點的專業(yè)教學(xué)模式。為了解決就業(yè)難、就業(yè)崗位契合度的問題,很多學(xué)校都將工學(xué)結(jié)合作為人才培養(yǎng)模式革

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