以職業(yè)能力培養(yǎng)為導向的軟件工程專業(yè)英語課程的改革與實踐
發(fā)布時間:2024-02-27 18:19
對于軟件工程專業(yè)來說,專業(yè)英語是一門重要課程,在一定程度上影響學生專業(yè)課程的學習與編程能力的提高。本文在分析了軟件工程專業(yè)中學生編程能力與專業(yè)英語能力的關系,并概括了目前大多數(shù)應用型本科院校的軟件工程專業(yè)英語課程的教學現(xiàn)狀,提出廣西外國語學院軟件工程專業(yè)英語課程教學的改革思路及實施情況。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、英語能力對編程能力的影響
(一)影響代碼質(zhì)量
(二)影響資料搜索能力
(三)影響協(xié)作溝通能力
二、傳統(tǒng)計算機專業(yè)英語的現(xiàn)狀
(一)專業(yè)英語教學內(nèi)容單一
(二)教學內(nèi)容與實踐脫節(jié)
(三)課程內(nèi)容缺乏設計性和連貫性
三、以職業(yè)能力培養(yǎng)為導向的課程改革
(一)課程體系與人才培養(yǎng)目標相結合
(二)教學內(nèi)容與職業(yè)能力培養(yǎng)相結合
(三)授課形式與激發(fā)學生興趣相結合
四、結語
本文編號:3912790
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一、英語能力對編程能力的影響
(一)影響代碼質(zhì)量
(二)影響資料搜索能力
(三)影響協(xié)作溝通能力
二、傳統(tǒng)計算機專業(yè)英語的現(xiàn)狀
(一)專業(yè)英語教學內(nèi)容單一
(二)教學內(nèi)容與實踐脫節(jié)
(三)課程內(nèi)容缺乏設計性和連貫性
三、以職業(yè)能力培養(yǎng)為導向的課程改革
(一)課程體系與人才培養(yǎng)目標相結合
(二)教學內(nèi)容與職業(yè)能力培養(yǎng)相結合
(三)授課形式與激發(fā)學生興趣相結合
四、結語
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