隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展,智能手機(jī)已經(jīng)基本普及,它在人們的生活學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色�，F(xiàn)今,學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求不斷增加,信息技術(shù)廣泛應(yīng)用,作為一種較為新穎與流行的學(xué)習(xí)模式,基于智能手機(jī)的移動學(xué)習(xí)已然成了大學(xué)英語學(xué)習(xí)的必然趨勢。本文首先闡釋了關(guān)于移動學(xué)習(xí)與智能手機(jī)的相關(guān)概念,并說明了當(dāng)今大學(xué)英語教學(xué)模式存在的問題;其次分析了基于智能手機(jī)的移動學(xué)習(xí)在大學(xué)英語學(xué)習(xí)中的可行性與應(yīng)用優(yōu)勢;最后從依托智能手機(jī)營造良好的詞匯學(xué)習(xí)環(huán)境、幫助學(xué)生訓(xùn)練聽說以及提高學(xué)生讀寫能力等三方面進(jìn)行介紹,旨在通過具體運(yùn)用智能手機(jī)實現(xiàn)大學(xué)英語的移動學(xué)習(xí),提高大學(xué)生英語學(xué)習(xí)的效果。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 相關(guān)內(nèi)容概述
    1.1 移動學(xué)習(xí)內(nèi)涵
    1.2 移動學(xué)習(xí)特點
        1.2.1 靈活性
        1.2.2 自主性
        1.2.3 豐富性
    1.3 智能手機(jī)及其特點
2 現(xiàn)今大學(xué)英語教學(xué)模式存在的問題
3 基于智能手機(jī)的移動學(xué)習(xí)在大學(xué)英語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用優(yōu)勢
    3.1 可行性
        3.1.1 良好的社會環(huán)境與硬件設(shè)施為移動學(xué)習(xí)的應(yīng)用創(chuàng)造了物質(zhì)條件
        3.1.2 依托于智能手機(jī)的移動學(xué)習(xí)特點符合當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求
    3.2 應(yīng)用優(yōu)勢
        3.2.1 有利于利用師生碎片化時間，實現(xiàn)交互式教學(xué)
        3.2.2 有利于改善單調(diào)的課程內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生興趣
        3.2.3 有利于幫助學(xué)生進(jìn)行自主調(diào)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生個性化
4 基于智能手機(jī)的移動學(xué)習(xí)在大學(xué)英語學(xué)習(xí)中的具體應(yīng)用
    4.1 依托智能手機(jī)打造趣味高效的學(xué)習(xí)模式，使詞匯學(xué)習(xí)更簡單
    4.2 依托智能手機(jī)幫助學(xué)生訓(xùn)練鞏固敢于表達(dá)，使學(xué)生會聽會說能交流
    4.3 運(yùn)用智能手機(jī)獲取文本資料或重復(fù)訓(xùn)練寫作，提高學(xué)生讀與寫的能力
5 結(jié)語



本文編號：3819537