針對(duì)成人學(xué)員工作和生活兩兼顧且學(xué)習(xí)職業(yè)英語(yǔ)困難等原因,提出基于藍(lán)墨云班課的在職職業(yè)英語(yǔ)混合式教學(xué)模式,并在某航海高職院校兩個(gè)成人國(guó)際海員班中進(jìn)行實(shí)踐應(yīng)用。數(shù)據(jù)分析顯示,接受傳統(tǒng)課堂教學(xué)的對(duì)照組與接受混合式教學(xué)的實(shí)驗(yàn)組在閱讀和聽(tīng)說(shuō)成績(jī)上都有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。調(diào)查顯示,大部分學(xué)員認(rèn)為混合式教學(xué)能提高他們的英語(yǔ)閱讀和聽(tīng)說(shuō)能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高自律性。

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【文章目錄】：
一、引言
二、國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究
三、實(shí)證研究
    (一)研究設(shè)計(jì)
        1．研究對(duì)象
        2．教學(xué)方法
        3．測(cè)量工具
        4．前測(cè)和后測(cè)
        5．問(wèn)卷調(diào)查
        6．訪談
    (二)研究結(jié)果與分析
        1．測(cè)試成績(jī)分析
        2．權(quán)威機(jī)構(gòu)考試成績(jī)佐證
        3．問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析
        4．訪談結(jié)果分析
四、討論
五、結(jié)論與教學(xué)啟示



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