在中職學校里,因為學生的英語語言基礎(chǔ)薄弱、綜合運用能力差,教師把詞匯、語法等英語知識的教學作為教學重點。根據(jù)《中等職業(yè)學校英語教學大綱》的描述,中職英語應以培養(yǎng)學生"在日常生活和職業(yè)場景中的語言應用能力"為目標。鑒于學生的現(xiàn)狀,構(gòu)建好角色扮演教學模式是實現(xiàn)中職英語教學目標的不二選擇。

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【文章目錄】：
一、角色扮演教學模式的作用
二、角色扮演教學模式的場景創(chuàng)設(shè)
三、角色扮演教學模式中的“教”
四、角色扮演教學模式中的“學”
五、角色扮演教學模式中的“考”



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