發(fā)布時(shí)間：2023-03-21 20:27

　　進(jìn)入信息化時(shí)代,人們的生活發(fā)生了巨大的改變,國(guó)家的教育領(lǐng)域也開始進(jìn)行轉(zhuǎn)型。在信息化大背景下,眾多高校都積極提倡大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要朝著信息化的方向進(jìn)行優(yōu)化、升級(jí),為大學(xué)生帶來更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn),為高校帶來更好的英語(yǔ)教學(xué)成效。文章從當(dāng)前大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中存在的問題開始論述,重點(diǎn)探討信息化背景下大學(xué)英語(yǔ)課堂的構(gòu)建策略,希望探索大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與信息化技術(shù)融合的有效路徑,全面提升我國(guó)新時(shí)期高校英語(yǔ)教學(xué)的整體質(zhì)量。

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 當(dāng)前大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中存在的問題
    1.1 運(yùn)用信息化技術(shù)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)不明確
    1.2 部分英語(yǔ)教師運(yùn)用信息化技術(shù)的能力不足
    1.3 有些英語(yǔ)教師不注重引導(dǎo)學(xué)生開展互動(dòng)式學(xué)習(xí)
2 信息化背景下大學(xué)英語(yǔ)課堂的構(gòu)建策略
    2.1 立足大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)體系,明確信息化英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)
    2.2 轉(zhuǎn)變大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理念,提高英語(yǔ)教師信息化教學(xué)能力
    2.3 通過互動(dòng)式英語(yǔ)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)思維
3 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3767241