評(píng)價(jià)是教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),教師在教學(xué)活動(dòng)過程中的評(píng)價(jià)是影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。從評(píng)價(jià)認(rèn)知、評(píng)價(jià)態(tài)度和評(píng)價(jià)能力三方面對(duì)某所大學(xué)英語教師評(píng)價(jià)素養(yǎng)進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查,發(fā)現(xiàn)影響教師評(píng)價(jià)素養(yǎng)的因素主要是高校課程設(shè)置的缺失、教師缺乏相關(guān)評(píng)價(jià)知識(shí)的指導(dǎo)以及教師主動(dòng)學(xué)習(xí)的不足等這些因素導(dǎo)致大學(xué)教師整體評(píng)價(jià)素養(yǎng)不高。對(duì)提升大學(xué)英語教師的評(píng)價(jià)素養(yǎng)提出一些建議,以期實(shí)現(xiàn)一線教師在評(píng)價(jià)素養(yǎng)方面表現(xiàn)得越突出,越能夠更好地在實(shí)際教學(xué)中提升教育質(zhì)量的目標(biāo)。 

【文章來源】：集美大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2020,21(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：9 頁(yè)

【部分圖文】：

Inbar-Lourie的語言教師評(píng)價(jià)素養(yǎng)構(gòu)成

本研究的評(píng)價(jià)素養(yǎng)框架

評(píng)價(jià)態(tài)度調(diào)查結(jié)果

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]外語教師課堂評(píng)估素質(zhì)研究述評(píng)[J]. 許悅婷.  外語測(cè)試與教學(xué). 2013(04)
[2]我國(guó)教師教育制度創(chuàng)新的課題[J]. 鐘啟泉.  北京大學(xué)教育評(píng)論. 2008(03)

博士論文
[1]我國(guó)中學(xué)教師教學(xué)評(píng)價(jià)素養(yǎng)研究[D]. 趙雪晶.華東師范大學(xué) 2014



本文編號(hào)：3555033