發(fā)布時(shí)間：2021-11-07 09:44

　　該文依據(jù)"新時(shí)代"背景下學(xué)科建設(shè)和人才發(fā)展要求,從《國標(biāo)》出發(fā),嘗試在英語專業(yè)基礎(chǔ)階段精讀課進(jìn)行內(nèi)容依托式教學(xué),以構(gòu)建學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和思辨能力。內(nèi)容依托式教學(xué)的實(shí)證研究相對較少,該研究通過課堂觀察,對教材和學(xué)生訪談進(jìn)行分析,旨在探尋學(xué)生對內(nèi)容依托式教學(xué)的接受情況。分析發(fā)現(xiàn),學(xué)生適應(yīng)內(nèi)容依托式教學(xué)需要時(shí)間和調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生表達(dá)了對內(nèi)容依托式教學(xué)的認(rèn)同和期待。希望本研究對進(jìn)一步推進(jìn)內(nèi)容依托式教學(xué)有所幫助。 

【文章來源】：海外英語. 2020,(20)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 背景
2 數(shù)據(jù)收集、分析及討論
3 總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3481628