發(fā)布時間：2021-11-01 02:04

　　英語減弱詞是程度副詞家族中的一個語義次類,當前學界對其內(nèi)部成員的區(qū)分尚且不夠細致。鑒于此,本文以英語中9個典型減弱詞slightly、somewhat、simply、mildly、merely、partially、partly、a little和a bit為對象,基于美國當代英語語料庫（COCA）,通過多層列聯(lián)頻次分析法、多項顯著性搭配分析法和對應分析,對其所在的語體、句法分布模式和詞語搭配進行考察,并將結(jié)果可視化。研究結(jié)果顯示,（1）a little最常用于口語中,其余減弱詞在不同書面語中呈不同顯著分布;（2）句式上的分布差異體現(xiàn)了減弱詞表達不同程度的主觀化;（3）根據(jù)所修飾詞的語義差異,9大減弱詞可大致分為4類。相較于傳統(tǒng)基于內(nèi)省的判斷,多重的統(tǒng)計方法為揭示英語減弱詞之間的相似和差異提供了數(shù)據(jù)上的支持,對現(xiàn)有較為粗糙的區(qū)分提供了更為系統(tǒng)、客觀的辨析和補充。本研究以期對詞典編纂及外語教學有所啟示。 

【文章來源】：山東外語教學. 2020,41(05)

【文章頁數(shù)】：14 頁

【部分圖文】：

減弱詞對應分析結(jié)果

【參考文獻】：
期刊論文
[1]英語強化詞的構(gòu)式搭配分析及其可視化研究[J]. 邵斌,王文斌,黃丹青.  外語教學與研究. 2017(03)
[2]基于語料庫的英語強化詞性別差異變異研究[J]. 郭鴻杰,管新潮.  當代外語研究. 2016(06)
[3]基于語料庫的英語不規(guī)則動詞演變的可視化研究[J]. 邵斌,黃丹青.  山東外語教學. 2016(04)



本文編號：3469308