發(fā)布時(shí)間：2021-10-24 15:27

　　英語作為國際通用語言受到了廣泛關(guān)注,飛行技術(shù)專業(yè)較其他專業(yè)來說,有著更高的英語要求,也有著專業(yè)的固有特性。隨著時(shí)代的發(fā)展以及對人才要求的轉(zhuǎn)變,高校航空英語教學(xué)也應(yīng)該做出適當(dāng)?shù)母母铩Ｔ撐尼槍Ω咝：娇诊w行專業(yè)中的英語特點(diǎn)、實(shí)施英語教學(xué)的必要性以及實(shí)施策略等方面進(jìn)行研究,旨在找出更加適合高校航空專業(yè)的英語教學(xué)方式,幫助學(xué)生更好地進(jìn)行以職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)的英語學(xué)習(xí)。 

【文章來源】：科技資訊. 2020,18(23)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 飛行技術(shù)專業(yè)英語特點(diǎn)
2 飛行技術(shù)專業(yè)課程英語教學(xué)的必要性
    2.1 適應(yīng)新形勢的需要
    2.2 飛行技術(shù)專業(yè)課程特點(diǎn)的需要
3 以職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)的飛行技術(shù)英語教學(xué)的改革措施
    3.1 掌握英語基礎(chǔ)
        (1)可以將單詞之間聯(lián)系起來,加強(qiáng)學(xué)生的記憶。
        (2)對常見的一些語法進(jìn)行教學(xué)。
        (3)聽說訓(xùn)練會讓飛行員更好地掌握英語。
    3.2 與專業(yè)課進(jìn)行結(jié)合
    3.3 加強(qiáng)師生之間的互動
    3.4 形成實(shí)踐教學(xué)
    3.5 使用英文原版教材
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]終身教育視域下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)體系構(gòu)建研究[J]. 張曉艷.  繼續(xù)教育研究. 2020(04)
[2]互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高中英語課堂精準(zhǔn)教學(xué)研究[J]. 閆小麗.  科技資訊. 2020(13)
[3]慕課在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中的探索與應(yīng)用[J]. 王飛,王忠勇,吳國新,張延彬.  實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2020(01)
[4]以職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)的高職航空英語教學(xué)改革研究[J]. 傅志紅.  黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(05)
[5]國內(nèi)航空英語課程設(shè)置探討[J]. 王燕華.  旅游縱覽(下半月). 2017(10)
[6]基于職場化的高職英語教學(xué)改革研究——以民航服務(wù)英語教學(xué)為例[J]. 吳嘯驊.  中小企業(yè)管理與科技(上旬刊). 2017(02)
[7]職業(yè)英語口語教學(xué)探討——以長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空機(jī)務(wù)類專業(yè)為例[J]. 姚暢.  職教通訊. 2015(03)



本文編號：3455520