為響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面振興教育事業(yè)的要求,促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展,目前英語(yǔ)教學(xué)必須進(jìn)行改革,以適應(yīng)新時(shí)代的需要。必須要針對(duì)現(xiàn)有教育模式當(dāng)中存在的各種弊端進(jìn)行分析,并且提出新的改進(jìn)方案和思路,以優(yōu)化整個(gè)改革的方向和路徑,從而實(shí)現(xiàn)通過(guò)教育來(lái)提升學(xué)生整體英語(yǔ)水平和使用能力的目標(biāo)。我們將針對(duì)現(xiàn)如今教育改革所需要面臨的實(shí)際問(wèn)題展開分析,并提出相應(yīng)的改進(jìn)方法。 

【文章來(lái)源】：河北農(nóng)機(jī). 2020,(09)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
前言
1 現(xiàn)有英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題
2 英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)
    2.1 針對(duì)聽力技能的教學(xué)
    2.2 針對(duì)口語(yǔ)技能的教學(xué)
    2.3 針對(duì)閱讀與寫作技能的教學(xué)
3 針對(duì)現(xiàn)有英語(yǔ)教學(xué)改進(jìn)的可行優(yōu)化路徑
    3.1 改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
    3.2 突出學(xué)生的主體地位
    3.3 重視教學(xué)文化的引入
4 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新課改視域下中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)化路徑探析[J]. 張琳.  才智. 2019(14)
[2]新課改視閾下高中英語(yǔ)教學(xué)改革的路徑探析[J]. 鄔慧娟.  新課程(中旬). 2013(05)



本文編號(hào)：3416031