發(fā)布時(shí)間：2021-09-29 07:46

　　新課程改革十分重視課程資源的開(kāi)發(fā)與利用。新課程要求要合理開(kāi)發(fā)和利用課程資源,力求理論與實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到理想的課程資源開(kāi)發(fā)與利用的應(yīng)然狀態(tài)。本文通過(guò)對(duì)課程資源概念的界定,梳理了當(dāng)前義務(wù)教育階段課程資源開(kāi)發(fā)與利用出現(xiàn)的困境,結(jié)合實(shí)際教學(xué)案例給出切實(shí)的建議。 

【文章來(lái)源】：吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,36(08)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、課程資源概念的界定
三、英語(yǔ)課程資源開(kāi)發(fā)與利用存在的現(xiàn)實(shí)困境
    （一）關(guān)注數(shù)量忽略質(zhì)量
    （二）認(rèn)識(shí)不夠創(chuàng)造較少
    （三）脫離學(xué)科價(jià)值不明
四、英語(yǔ)課程資源開(kāi)發(fā)與利用的建議
    （一）開(kāi)發(fā)資源關(guān)注語(yǔ)用能力
    （二）尊重主體設(shè)置遞進(jìn)式活動(dòng)
    （三）關(guān)注整體明晰課節(jié)間關(guān)系
    （四）跟進(jìn)時(shí)代促進(jìn)思維發(fā)展
    （五）著眼課外挖掘工具職能


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]關(guān)于基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程資源建設(shè)的思考[J]. 徐錦芬.  外語(yǔ)學(xué)刊. 2019(02)
[2]論課程知識(shí)的本質(zhì)屬性及其教學(xué)表達(dá)[J]. 郭元祥,吳宏.  課程.教材.教法. 2018(08)
[3]基于伴讀英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)的小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試研究[J]. 王英杰.  中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究. 2016 (10)
[4]課程資源的理論構(gòu)想[J]. 吳剛平.  教育研究. 2001(09)

碩士論文
[1]初中英語(yǔ)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用研究[D]. 秦琴.華中師范大學(xué) 2013



本文編號(hào)：3413332