基于美國文學(xué)教學(xué)實(shí)踐,探討電影在美國文學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用。論述電影應(yīng)用于美國文學(xué)教學(xué)的必要性和可行性,以《喜福會》為例,介紹美國文學(xué)教學(xué)中引入電影的具體實(shí)踐過程并總結(jié)得失。電影有助于學(xué)生分析和欣賞文學(xué)作品。更為重要的是,電影會激發(fā)學(xué)生閱讀文學(xué)原作的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,通過引入電影,回歸文學(xué)作品,更好地實(shí)現(xiàn)美國文學(xué)教學(xué)目標(biāo),提高英語專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和人文素質(zhì)。 

【文章來源】：黑龍江教師發(fā)展學(xué)院學(xué)報. 2020,39(07)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
引言
一、電影應(yīng)用于美國文學(xué)教學(xué)的必要性和可行性
二、電影應(yīng)用于美國文學(xué)教學(xué)的實(shí)踐——以《喜福會》為例
結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3386708