中醫(yī)英語(yǔ)口語(yǔ)為中醫(yī)英語(yǔ)課程體系中重要一門課程,但是目前國(guó)內(nèi)各醫(yī)藥院校的中醫(yī)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)工作處于摸索階段,缺乏成熟的經(jīng)驗(yàn),面臨的主要問(wèn)題有學(xué)生焦慮度高、教師教法單調(diào)、教學(xué)效果差等,本文基于口語(yǔ)和口譯的相關(guān)性,受口譯理論的啟發(fā),從語(yǔ)言準(zhǔn)備、知識(shí)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備三個(gè)方面提出了改善中醫(yī)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)效果的建議。 

【文章來(lái)源】：科技視界. 2020,(33)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
1 中醫(yī)英語(yǔ)口語(yǔ)現(xiàn)狀
2 口譯理論
3 口譯理論對(duì)中醫(yī)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的啟示
4 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中醫(yī)英語(yǔ)的定義、定位以及教學(xué)目標(biāo)探討[J]. 王曦,趙霞.  中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào). 2019(34)
[2]中醫(yī)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)與學(xué)習(xí)方法探究[J]. 蔣蔚清.  遼寧中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào). 2019(08)
[3]中醫(yī)英語(yǔ)課程必要性及課程設(shè)置的問(wèn)卷調(diào)查分析[J]. 袁東超,崔家鵬,倪菲,楊茗茜,陳彥君,王彩霞,李可大.  中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育. 2018(12)
[4]中醫(yī)高等院校公共英語(yǔ)、醫(yī)學(xué)英語(yǔ)及雙語(yǔ)教學(xué)銜接問(wèn)題探討[J]. 胡麗萍.  中醫(yī)藥導(dǎo)報(bào). 2016(22)



本文編號(hào)：3242684