信息時(shí)代不斷發(fā)展的今天,微課作為新崛起的教育教學(xué)手段,有其作為信息時(shí)代產(chǎn)物的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),而《外貿(mào)英語(yǔ)》作為高職專業(yè)學(xué)生的一門重要課程,在其實(shí)踐應(yīng)用方面具有很高的要求,這就為其教學(xué)手段的創(chuàng)新提供倒逼條件。在這樣的背景下,可以將微課應(yīng)用于高職《外貿(mào)英語(yǔ)》教學(xué),提高課堂效率。 

【文章來(lái)源】：產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2020,19(18)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、微課的優(yōu)勢(shì)
    (一)可提高學(xué)生專業(yè)水平。
    (二)可提高課堂效率。
二、微課在《外貿(mào)英語(yǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用
    (一)引導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)。
    (二)促進(jìn)課程學(xué)習(xí)過程。
    (三)教學(xué)手段拓展。
三、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3202176