新標準大學英語讀寫課教學與思政元素融合研究
發(fā)布時間:2021-05-20 01:08
在當下課程思政教育教學改革背景下,實現(xiàn)大學英語讀寫課教學與思政元素的有機融合有其重要的意義。將思政教育融入各類課程教學是當前課程改革的重要組成部分。有鑒于此,該文將思政元素融入大學英語讀寫課教學中以起到政治引領(lǐng)作用,把知識傳授、能力培養(yǎng)和價值引領(lǐng)緊密結(jié)合起來,運用本課程自身的優(yōu)勢,充分發(fā)揮課程的育德功能,提高學生的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),讓學生成為德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展的人才。
【文章來源】:海外英語. 2020,(16)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 本課程在育人方面的優(yōu)勢
2 本課程思政教育的融入點
3 本課程與思政元素融合的方法和載體途徑
4 結(jié)束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]重視民族院校大學生思想道德教育,提高思政師資隊伍建設(shè)[J]. 安靜. 西南民族大學學報(人文社會科學版). 2012(S2)
本文編號:3196783
【文章來源】:海外英語. 2020,(16)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 本課程在育人方面的優(yōu)勢
2 本課程思政教育的融入點
3 本課程與思政元素融合的方法和載體途徑
4 結(jié)束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]重視民族院校大學生思想道德教育,提高思政師資隊伍建設(shè)[J]. 安靜. 西南民族大學學報(人文社會科學版). 2012(S2)
本文編號:3196783
本文鏈接:http://sikaile.net/waiyulunwen/waiguoyuyanwenhua/3196783.html