根據國際民航組織（ICAO）Doc 9835文件的規(guī)定,非英語母語國家的飛行及空管人員在無線電頻率上用英語進行通話時,除了要熟練運用ICAO的標準術語,還要能夠及時地用英語表達正常和非正常情況下的處境、意圖和請求。本文將從基于交互式培訓的陸空通話模式展開研究,對機坪管制英語的培訓內容、培訓方式以及考評機制予以簡要闡述。 

【文章來源】：民航學報. 2020,4(06)

【文章頁數】：4 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 機坪管制英語的培訓系統(tǒng)
    1.1 模擬仿真培訓系統(tǒng)的必要性
    1.2 基礎知識培訓
    1.3 指令強化培訓
    1.4 特情通話培訓
2 機坪管制英語中的通話策略
    2.1 陸空通話交流失敗解析
        2.1.1 說話人原因
        2.1.2 通話渠道原因
        2.1.3 聽話人原因
        2.1.4 分析與改進
    2.2 使用標準陸空通話策略
    2.3 跨文化溝通策略
    2.4 明確表達要義策略
    2.5 基于實用性的教學策略
3 通話測試與雙向反饋
    3.1 細分通話測試的目的和種類
    3.2 區(qū)分測試的時間節(jié)點
    3.3 測試重點不應旨在評估業(yè)務知識
    3.4 培訓反饋及測試記錄檔案
4 結束語



本文編號：3180481