英語(yǔ)中有很多詞匯帶有數(shù)字前綴,數(shù)字前綴的認(rèn)知不僅能幫助學(xué)習(xí)者擴(kuò)展詞匯量、輔助記憶,還能推知不認(rèn)識(shí)的生詞含義,因此數(shù)字前綴的學(xué)習(xí)是英語(yǔ)教學(xué)中不能或缺的部分。同時(shí)數(shù)字前綴數(shù)量較大,變體形式多樣,給學(xué)習(xí)者造成了記憶和識(shí)別障礙。鑒于數(shù)字前綴的重要性和學(xué)習(xí)的復(fù)雜性,從派生法和詞源學(xué)兩個(gè)方面入手,破解英語(yǔ)數(shù)字前綴的學(xué)習(xí)難點(diǎn),提高學(xué)生對(duì)數(shù)字前綴的記憶、理解和認(rèn)知。 

【文章來(lái)源】：現(xiàn)代交際. 2020,(15)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、研究背景
二、衍生法
    1. 橫向衍生
    2. 縱向衍生
    3. 概數(shù)和其他數(shù)字的衍生
三、詞源學(xué)記憶
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]由英文12個(gè)月份名稱由來(lái)看古羅馬文化對(duì)英語(yǔ)詞匯的影響[J]. 吳晶.  課程教育研究. 2019(09)
[2]英語(yǔ)中的數(shù)字前綴[J]. 陶振英.  科技資訊. 2006(05)
[3]英語(yǔ)中表數(shù)前綴的來(lái)源、構(gòu)詞方法與語(yǔ)體適用性[J]. 韓秀珍.  湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào). 2002(05)



本文編號(hào)：3121198