活動(dòng)教學(xué)法在中專英語教學(xué)中的應(yīng)用
發(fā)布時(shí)間:2021-03-29 22:34
本文探究活動(dòng)教學(xué)法在中專英語教學(xué)中的應(yīng)用,提出中專英語教師應(yīng)不斷提高自我專業(yè)素養(yǎng),在新課改的浪潮中不斷探索創(chuàng)新,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)和自主思考的能力。
【文章來源】:職業(yè). 2020,(21)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、英語活動(dòng)教學(xué)法的目標(biāo)及主要原則
二、活動(dòng)教學(xué)法在中專英語教學(xué)中的重要作用
(一)構(gòu)建知識(shí)體系
(二)拓展英語思維
三、活動(dòng)教學(xué)法在中專英語教學(xué)中的應(yīng)用策略
(一)科學(xué)設(shè)計(jì)英語教學(xué)方案
(二)英語教學(xué)的拓展性
(三)充分結(jié)合信息技術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]信息化背景下翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的應(yīng)用——以陜西警官職業(yè)學(xué)院為例[J]. 張榮靖,李仙迎,崔維. 廣西警察學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(05)
[2]基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)——以高職“圖形創(chuàng)意”為例[J]. 孫曉梅. 無線互聯(lián)科技. 2017(18)
[3]網(wǎng)絡(luò)精品課程資源下混合教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與實(shí)施[J]. 申揚(yáng)帆,張心宇. 現(xiàn)代職業(yè)教育. 2017(13)
本文編號(hào):3108314
【文章來源】:職業(yè). 2020,(21)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、英語活動(dòng)教學(xué)法的目標(biāo)及主要原則
二、活動(dòng)教學(xué)法在中專英語教學(xué)中的重要作用
(一)構(gòu)建知識(shí)體系
(二)拓展英語思維
三、活動(dòng)教學(xué)法在中專英語教學(xué)中的應(yīng)用策略
(一)科學(xué)設(shè)計(jì)英語教學(xué)方案
(二)英語教學(xué)的拓展性
(三)充分結(jié)合信息技術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]信息化背景下翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的應(yīng)用——以陜西警官職業(yè)學(xué)院為例[J]. 張榮靖,李仙迎,崔維. 廣西警察學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(05)
[2]基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)——以高職“圖形創(chuàng)意”為例[J]. 孫曉梅. 無線互聯(lián)科技. 2017(18)
[3]網(wǎng)絡(luò)精品課程資源下混合教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與實(shí)施[J]. 申揚(yáng)帆,張心宇. 現(xiàn)代職業(yè)教育. 2017(13)
本文編號(hào):3108314
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