高職院校的教育注重培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力和職業(yè)能力,引導(dǎo)他們?cè)诮窈蠊ぷ髦心軌蜢`活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)展為職業(yè)技術(shù)型人才,這也是現(xiàn)代化教育的根本目標(biāo)。隨著"互聯(lián)網(wǎng)+"背景的導(dǎo)入,高職英語教學(xué)必須緊跟時(shí)代發(fā)展的變化,學(xué)校和教師要?jiǎng)?chuàng)新整合課程資源,構(gòu)建完善的系統(tǒng)教學(xué)體系,以提升學(xué)生英語職業(yè)能力為出發(fā)點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知識(shí)運(yùn)用能力的培養(yǎng),促進(jìn)高職學(xué)生的全面發(fā)展,以此達(dá)到預(yù)設(shè)的教學(xué)效果。與此同時(shí),教師還必須分析各專業(yè)的從業(yè)趨勢(shì),幫助學(xué)生了解當(dāng)下的專業(yè)導(dǎo)向;其次,有效運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),保證學(xué)生的全面發(fā)展。 

【文章來源】：海外英語. 2020,(16)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 背景
2 高職英語“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)的重要性
3 高職英語“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)策略
    3.1 采取直播教學(xué)方式，提高學(xué)生的英語應(yīng)用水平
    3.2 完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的英語專業(yè)素養(yǎng)
    3.3 利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)建實(shí)踐課程，提升學(xué)生的英語職業(yè)能力
4 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代微課教學(xué)在高職《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)檢修》課程中的應(yīng)用現(xiàn)狀和策略研究[J]. 梅玉姣.  內(nèi)燃機(jī)與配件. 2019(10)
[2]互聯(lián)網(wǎng)+教育背景下高職高專學(xué)生英語聽力自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查與研究[J]. 張兆.  吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(02)
[3]基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高職園區(qū)優(yōu)質(zhì)課堂建設(shè)研究——以《綜合韓語》課程為例[J]. 宋仙花.  現(xiàn)代交際. 2019(01)



本文編號(hào)：3057904