以國外航校飛行訓(xùn)練需求為導(dǎo)向的航空英語教學(xué)研究
發(fā)布時間:2021-01-31 10:33
以國外航校飛行訓(xùn)練需求為導(dǎo)向,結(jié)合國內(nèi)航空英語教學(xué)現(xiàn)狀及存在問題,深入探討基于國外航校飛行訓(xùn)練需求的航空英語教學(xué)模式。通過此研究,一方面可有效整合國內(nèi)外各類航空英語教學(xué)資源,縮小理論與實踐差距,實現(xiàn)航空英語教學(xué)與飛行訓(xùn)練的無縫對接;另一方面可完善國際化航空人才培養(yǎng)鏈條,創(chuàng)新航空人才培養(yǎng)模式,提高飛行員培養(yǎng)針對性。
【文章來源】:中國民航飛行學(xué)院學(xué)報. 2020,31(05)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 國外航校飛行訓(xùn)練對航空英語能力需求分析
1.1 地面課程
1.2 飛行訓(xùn)練
1.3 理論執(zhí)照考試
1.4 口語考試
1.5 飛行執(zhí)照考試
2 國內(nèi)航空英語現(xiàn)狀及存在問題解讀
2.1 課程設(shè)置以學(xué)歷教育目標(biāo)為主,教學(xué)模式缺乏飛行訓(xùn)練針對性
2.2 陸空通話以課堂講授為主,注重專業(yè)詞匯與句法教學(xué),場景模擬訓(xùn)練形式單一
2.3 一線航空英語教師缺乏飛行經(jīng)歷,課堂教學(xué)與飛行訓(xùn)練不能有效對接
2.4 航空英語教學(xué)與航空理論教學(xué)相脫節(jié),講授內(nèi)容深度不夠
3 以國外航校飛行訓(xùn)練需求為導(dǎo)向的航空英語教學(xué)研究
3.1 打造國際化航空英語教師團(tuán)隊,架構(gòu)全新航空英語教學(xué)思路
3.2 開展任務(wù)型課堂教學(xué),開發(fā)基于現(xiàn)代技術(shù)的航空英語在線教學(xué)管理系統(tǒng)
3.3 借助國外航空網(wǎng)站與軟件,將實況英語陸空通話與實時航空動態(tài)融入課堂教學(xué)
3.4 創(chuàng)設(shè)逼真航空英語語言環(huán)境,有效開展訓(xùn)練型模擬對話教學(xué)
3.5 以技能操作為導(dǎo)向,開展CBT與塞斯納172模擬機(jī)實訓(xùn)相結(jié)合的實驗教學(xué)
4 結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]飛行技術(shù)專業(yè)學(xué)生國外飛行訓(xùn)練策略淺析[J]. 李華. 中國民航飛行學(xué)院學(xué)報. 2018(01)
[2]國內(nèi)航空英語課程設(shè)置探討[J]. 王燕華. 旅游縱覽(下半月). 2017(10)
[3]國際化民航飛行員培養(yǎng)模式下航空英語教師團(tuán)隊建設(shè)研究[J]. 馬倩倩,高培新. 長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2017(03)
[4]航空英語專業(yè)課階段內(nèi)容依托式教學(xué)的模式與效果[J]. 耿峰,甄陸. 中國民航飛行學(xué)院學(xué)報. 2017(05)
本文編號:3010694
【文章來源】:中國民航飛行學(xué)院學(xué)報. 2020,31(05)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 國外航校飛行訓(xùn)練對航空英語能力需求分析
1.1 地面課程
1.2 飛行訓(xùn)練
1.3 理論執(zhí)照考試
1.4 口語考試
1.5 飛行執(zhí)照考試
2 國內(nèi)航空英語現(xiàn)狀及存在問題解讀
2.1 課程設(shè)置以學(xué)歷教育目標(biāo)為主,教學(xué)模式缺乏飛行訓(xùn)練針對性
2.2 陸空通話以課堂講授為主,注重專業(yè)詞匯與句法教學(xué),場景模擬訓(xùn)練形式單一
2.3 一線航空英語教師缺乏飛行經(jīng)歷,課堂教學(xué)與飛行訓(xùn)練不能有效對接
2.4 航空英語教學(xué)與航空理論教學(xué)相脫節(jié),講授內(nèi)容深度不夠
3 以國外航校飛行訓(xùn)練需求為導(dǎo)向的航空英語教學(xué)研究
3.1 打造國際化航空英語教師團(tuán)隊,架構(gòu)全新航空英語教學(xué)思路
3.2 開展任務(wù)型課堂教學(xué),開發(fā)基于現(xiàn)代技術(shù)的航空英語在線教學(xué)管理系統(tǒng)
3.3 借助國外航空網(wǎng)站與軟件,將實況英語陸空通話與實時航空動態(tài)融入課堂教學(xué)
3.4 創(chuàng)設(shè)逼真航空英語語言環(huán)境,有效開展訓(xùn)練型模擬對話教學(xué)
3.5 以技能操作為導(dǎo)向,開展CBT與塞斯納172模擬機(jī)實訓(xùn)相結(jié)合的實驗教學(xué)
4 結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]飛行技術(shù)專業(yè)學(xué)生國外飛行訓(xùn)練策略淺析[J]. 李華. 中國民航飛行學(xué)院學(xué)報. 2018(01)
[2]國內(nèi)航空英語課程設(shè)置探討[J]. 王燕華. 旅游縱覽(下半月). 2017(10)
[3]國際化民航飛行員培養(yǎng)模式下航空英語教師團(tuán)隊建設(shè)研究[J]. 馬倩倩,高培新. 長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2017(03)
[4]航空英語專業(yè)課階段內(nèi)容依托式教學(xué)的模式與效果[J]. 耿峰,甄陸. 中國民航飛行學(xué)院學(xué)報. 2017(05)
本文編號:3010694
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