在高中英語教學中,使用電子白板將會提高學生學習英語的興趣和學習效率,為創(chuàng)建英語有效思維課堂提供技術(shù)支持。本文以描寫人物的寫作課為例,談電子白板在高中英語教學中的具體運用。 

【文章來源】：延邊教育學院學報. 2020年04期

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、豐富課堂活動形式，激發(fā)學生的學習興趣和參與熱情
二、梳理寫作詞匯知識，提高運用詞匯準確理解和確切表達意義的能力
三、創(chuàng)設主題語境，培養(yǎng)學生的英語思維能力和英語運用能力



本文編號：2940959