本文關鍵詞：日語動名詞謂語句研究

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【摘要】：長期以來，由于被等同于サY 動詞，作為名詞一部分的動名詞一直沒有得到日語學界的充分關注與重視，特別是動名詞詞性上的兩面性對于詞匯語法以及句法的影響沒有得到系統(tǒng)的研究，造成了日語學習與教學上的困惑。 本論文以動名詞為對象，從詞法、句法、意義等方面入手構建系統(tǒng)的動名詞研究體系，在厘清動名詞句與單純名詞句以及動詞句在語法、句法、意義等方面差異的基礎上，探討動名詞在日語教學中的應用價值。主要內(nèi)容包括： 1.關于動名詞----概念、特性 概念。影山（1993）所提出的動名詞概念雖然得到了學界的廣泛認可，但毫無疑問也包含了兩個方面的悖論：一，能夠和「する」結合的不一定都是表示動作的詞語。日語中可以和「する」結合的詞類涵蓋了名詞、副詞、擬聲擬態(tài)詞，，顯然不可能都表示動作；二，不能和「する」結合的不一定不表示動作。日語中有很多由動詞連用形轉化而來的名詞（庘成名奮），基于語言的經(jīng)濟性原則，往往不能與「する」復合，因為它們動詞化最快捷的方法就是恢復動詞基本形。此外，大部分復合動名詞也不能直接與「する」結合。因此，本論文規(guī)定動名詞的概念為：動名詞（VN）是名詞的下位分類之一，意義上表示某種動作與變化，形態(tài)上可以與「する」結合或者還原成動詞。 特性。動名詞詞性上的名詞性（+N）與意義上的動詞性（+V），構成了一對矛盾的兩面性（+VN），這一兩面性表現(xiàn)在動名詞既具有與名詞的相通性，又具有與動詞的平行性，從而溝通了名詞與動詞兩大板塊，是日語語法研究、句法研究中綱舉目張、不可或缺的部分，是動名詞區(qū)分于日語其他詞類的核心特性，也是本研究的立論基礎。 2.動名詞句的句法構式 從微觀層面來看，日語是黏著語，句子是由文節(jié)聯(lián)合構成（橋本1959）。統(tǒng)轄各個文節(jié)的核心就在于句子的謂語。在“動名詞+です”構式的句子中，由于動名詞所包含的動詞性（+V）使得它能和動詞一樣在句中形成投射作用（Projection），這種投射會因為每個動名詞本身的自他性以及概念構造（LCS）的不同而有所不同，但是總體上，動名詞句能形成“格標示節(jié)+非格標示節(jié)+動名詞+（です）”的句法構式。格標示節(jié)包括“が、を、で、に、へ、と、から、まで、の”格；非格標示節(jié)包括時間修飾節(jié)與副詞節(jié)。動名詞句中時間修飾節(jié)的共起與動名詞句的敘述類型密切相關，在屬性敘述的場合下，時間修飾節(jié)的共起容忍度較低，而在事項敘述場合下，時間修飾節(jié)的共起容忍度較高。副詞的基本職能是修飾動詞，由于動名詞包含名詞性（+N），因此降低了副詞節(jié)在動名詞句中的共起性，同時漢語副詞的出現(xiàn)率高于和語副詞也是副詞節(jié)的一個顯著特點。 從宏觀層面上看，依據(jù)主題的出現(xiàn)與否，動名詞句可分為有題句與無題句。句子到底表現(xiàn)為有題還是無題又與句子的敘述類型密切相關。具體來說，屬性敘述時多為有題句，而事項敘述時則多為無題句。單純名詞句的題述部分往往可以互換，而動詞句卻不能。（如：他是小李。→小李是他。小李去�！寥バ±�。）由于動名詞句包含動詞性（+V），因此降低了題述互換的可能性�？傮w而言，動詞性越高互換性越低，動詞性越低互換性就越高，兩者構成反比例關系。 3.動名詞句的文法范疇 任何句子除了本身的成分結構之外，還同時具有時態(tài)、情態(tài)等文法范疇。正是這些文法因素的介入使得說話人更能準確地傳達自己的思想，保證話語交際的順利實現(xiàn)。動名詞屬于名詞范疇，不具備和動詞一樣的詞尾變化，因此動名詞文法范疇的實現(xiàn)必須經(jīng)由“添加語法意義的外部接辭”（水野1978）。通過“未+動名詞”、“動名詞+中”、“動名詞+後”等形式可以表達動名詞所包含動作的時態(tài)與體態(tài)；通過“動名詞+禁止”、“要+動名詞”等形式可以表達發(fā)話人的語氣、等等。鈴木（2010）以及田中（2012）都指出了動名詞句“不以過去式與否定式出現(xiàn)”的文法特點。實際上，由于這些研究的語料都來源于新聞報道領域，出現(xiàn)上述特點是可以理解的。因為肯定式比否定式更能快捷地傳達信息，而現(xiàn)在式比過去式更具有臨場感，更能增強新聞報道的感染力。但從筆者所收集的語料來看，即便是新聞報道領域，也同樣會出現(xiàn)過去式與否定式，而在其他場合下，動名詞句文法范疇的實現(xiàn)甚至超過了單純名詞句或動詞句。以否定而言，動名詞句的否定實現(xiàn)包括直接否定（名詞性否定、動詞性否定）與間接否定（前置性否定、后置性否定）兩類四種形式，可以說是動名詞兩面性特征的直接映射。 4.動名詞句的意義解釋 單純名詞句由于名詞本身意義的多樣性以及發(fā)話的場面、修辭乃至語用的影響，意義解釋除了主語與謂語之間的邏輯關系之外呈現(xiàn)多樣化。但是動名詞句由于包含動詞性（+V），因此意義解釋不同于普通的名詞謂語句。動名詞句的意義解釋與動名詞句的命題構造（有題、無題）以及敘述類型（屬性敘述、事項敘述）密切相關。具體而言，有題句（屬性敘述）時信息焦點集中在句子的后半部分，屬于后置焦點型；無題句（事項敘述）時信息焦點集中在謂語部分，也屬于后置焦點型，但是意義解釋更依賴謂語所包含的概念構造（LCS）信息。 5．動名詞（句）研究的教學應用 在中國的日語教學中，“動名詞”概念還不為人熟知。但是動名詞卻是日語學習各個階段中都會出現(xiàn)的內(nèi)容。本研究從詞匯與用法兩方面整理歸納了動名詞在日語教學中的應用，在此基礎上對教學者與學習者提出了具體的建言。
【關鍵詞】：動名詞 兩面性 句法 語法 意義 應用
【學位授予單位】：上海外國語大學
【學位級別】：博士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：H36
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  本文編號：853175
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