發(fā)布時間：2017-09-12 01:41

  本文關(guān)鍵詞：淺議日語精讀課多媒體教學(xué)的利弊與對策

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【摘要】：隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,特別是計算機的普及,多媒體已廣泛應(yīng)用于各種教學(xué)當(dāng)中。其中,日語精讀課也毫不例外地運用了多媒體手段。文章通過對比多媒體與傳統(tǒng)教學(xué)模式的優(yōu)劣,探討日語精讀課多媒體教學(xué)的利弊以及解決辦法,以探求日語精讀課的最佳授課方法。
【作者單位】： 河北外國語職業(yè)學(xué)院旅游系;
【關(guān)鍵詞】： 多媒體教學(xué) 日語精讀課 利弊 對策
【分類號】：H36
【正文快照】： 當(dāng)今,隨著計算機領(lǐng)域的飛速發(fā)展,多媒體技術(shù)廣泛用于學(xué)校的各種教學(xué)當(dāng)中,多媒體教學(xué)模式也悄悄地走進(jìn)了日語精讀課堂,促使教育手段發(fā)生了一系列的變革。多媒體技術(shù)給傳統(tǒng)的教學(xué)方法注入了新鮮空氣,同時也使傳統(tǒng)教育手段面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在學(xué)術(shù)界,針對應(yīng)用多媒體教學(xué)的利與弊,

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