日語(yǔ)疑問(wèn)句的非疑問(wèn)功能
本文關(guān)鍵詞:日語(yǔ)疑問(wèn)句的非疑問(wèn)功能
更多相關(guān)文章: 疑問(wèn)句 非疑問(wèn)意義 社會(huì)語(yǔ)言功能 疑問(wèn)傾向
【摘要】: 語(yǔ)言是反映一個(gè)國(guó)家國(guó)民性、社會(huì)文化的強(qiáng)有力的工具。日語(yǔ)的疑問(wèn)句、尤其是疑問(wèn)句的非疑問(wèn)功能則為研究日本人的內(nèi)心世界、了解日本社會(huì)“疑問(wèn)傾向”這一社會(huì)現(xiàn)象開(kāi)辟了一條捷徑。 每一種語(yǔ)言都有各種表現(xiàn),日語(yǔ)亦是如此。比如疑問(wèn)表現(xiàn)、感情表現(xiàn)、委婉表現(xiàn)、曖昧表現(xiàn)、判斷表現(xiàn)、確認(rèn)表現(xiàn)、傳達(dá)表現(xiàn)、依賴表現(xiàn)、希望表現(xiàn)、請(qǐng)求表現(xiàn)等等。在日語(yǔ)中,這些表現(xiàn)彼此具有一定的獨(dú)立性,有自身不同的表現(xiàn)形式。比如情感表現(xiàn),可以通過(guò)形容詞、形容動(dòng)詞、感嘆詞等詞匯本身的意義達(dá)到情感表現(xiàn)的效果,也可以通過(guò)句末的慣用形來(lái)表達(dá)情感等等,方法多樣,互不相同。有趣的現(xiàn)象是,雖然是彼此相互獨(dú)立的表現(xiàn)形式,但“疑問(wèn)表現(xiàn)”幾乎與其他的表現(xiàn)都有重合之處。簡(jiǎn)單的說(shuō),就是“疑問(wèn)表現(xiàn)”借以疑問(wèn)形式表述的同時(shí),其表達(dá)效果具有多樣性,還可以表達(dá)其他表現(xiàn)所能表達(dá)的語(yǔ)言效果。更進(jìn)一步說(shuō),疑問(wèn)形式表達(dá)的意義范圍具有延伸性、擴(kuò)充性。諸如疑問(wèn)的形式可以表達(dá)豐富的感情,或是委婉的表達(dá)愿望、請(qǐng)求,或是以疑問(wèn)的形式傳達(dá)自己的觀點(diǎn),或是確認(rèn)事實(shí)等等。這一點(diǎn)在日語(yǔ)中尤為突出,也是日語(yǔ)疑問(wèn)句的一個(gè)顯著特點(diǎn)。簡(jiǎn)而言之,就是日語(yǔ)疑問(wèn)形式可以表達(dá)眾多的非疑問(wèn)意義。我們不得不將視角從疑問(wèn)這種形式上脫離開(kāi)來(lái),轉(zhuǎn)向它的意義范疇,并由衷的佩服日語(yǔ)的疑問(wèn)句的功能之強(qiáng)大。除了本身固有的疑問(wèn)意義之外,疑問(wèn)句表達(dá)的確認(rèn)、傳達(dá)、希望等等均是疑問(wèn)意義的衍生,本文將其歸納為疑問(wèn)句的非疑問(wèn)功能。 疑問(wèn)形式表達(dá)的非疑問(wèn)意義,可按照主觀動(dòng)機(jī)和客觀效果劃分為兩大類,其一是表達(dá)說(shuō)話人的主觀動(dòng)機(jī),即情感表現(xiàn)。其中以反問(wèn)句為例,就這一種特殊的疑問(wèn)形式就可以傳達(dá)出人類的喜怒哀樂(lè),且比一般的情感表現(xiàn)來(lái)得更強(qiáng)烈,讓人印象深刻。功能之二體現(xiàn)在客觀效果,也就是社會(huì)語(yǔ)言功能上。除去語(yǔ)言本身表達(dá)的實(shí)際意義之外,更有潤(rùn)滑人際關(guān)系、調(diào)節(jié)社會(huì)氛圍這些社會(huì)語(yǔ)言功能。這既是疑問(wèn)句非疑問(wèn)意義的主要功能,也是日本人愛(ài)用疑問(wèn)句,使得疑問(wèn)句在日本社會(huì)大行其道,被廣泛使用的根本原因所在。 日本人愛(ài)用疑問(wèn)句,即便在完全可以肯定表達(dá)的情況之下仍特意以疑問(wèn)形式來(lái)表述這一社會(huì)現(xiàn)象,在經(jīng)過(guò)疑問(wèn)句非疑問(wèn)功能的闡述之后,可以明了一二!耙蓡(wèn)傾向”或許是對(duì)現(xiàn)今這種社會(huì)現(xiàn)象的最好概括吧。不僅愛(ài)用,甚至到了沒(méi)它不行、非用不可、用了才有日本味這種地步,的確是值得我們外國(guó)人好好斟酌,細(xì)細(xì)研究。
【關(guān)鍵詞】:疑問(wèn)句 非疑問(wèn)意義 社會(huì)語(yǔ)言功能 疑問(wèn)傾向
【學(xué)位授予單位】:南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2009
【分類號(hào)】:H36
【目錄】:
- 目次4-6
- 摘要6-7
- ABSTRACT7-9
- 要旨9-10
- 第一章 序論10-13
- 1.1 研究のテ一マ10-11
- 1.2 研究現(xiàn)狀11
- 1.3 研究の方法11-13
- 第二章 構(gòu)文的面から見(jiàn)る疑問(wèn)文13-22
- 1 疑問(wèn)文の定義と分類13-17
- 1.1 疑問(wèn)文の定義と分類13-16
- 1.2 「カ」以外の疑問(wèn)表現(xiàn)16-17
- 1.3 疑問(wèn)文にべならない敘法、付加形式17
- 2 真?zhèn)我蓡?wèn)文17-19
- 2.1 單純真?zhèn)我蓡?wèn)文18-19
- 2.2 誘導(dǎo)型真?zhèn)我蓡?wèn)文19
- 3 否定疑問(wèn)文19-22
- 第三章 機(jī)能的面から見(jiàn)る疑問(wèn)文の非疑問(wèn)的意義22-49
- 1 感情O達(dá)の機(jī)能22-30
- 1.1 感情O達(dá)の定義と分類22-24
- 1.1.1 感嘆表現(xiàn)22-23
- 1.1.2 懸念·心配表現(xiàn)23-24
- 1.2 一語(yǔ)疑問(wèn)文の感情O達(dá)24-27
- 1.2.1 真性一疑問(wèn)語(yǔ)文24-25
- 1.2.2 擬似一語(yǔ)疑問(wèn)文25-26
- 1.2.3 一辭疑問(wèn)文26-27
- 1.3 反問(wèn)の感情O達(dá)27-30
- 1.3.1 反問(wèn)の形式27-29
- 1.3.2 反問(wèn)の感情表現(xiàn)29-30
- 2 社會(huì)言語(yǔ)運(yùn)用の機(jī)能30-49
- 2.1 確認(rèn)の表現(xiàn)31-34
- 2.1.1 「ヂハナィカ」の再確認(rèn)31-32
- 2.1.2 「ゲロゥ」の判斷形成過(guò)程の確認(rèn)と「ゲロゥカ」の不安に伴ぅ確認(rèn)32-34
- 2.2 疑問(wèn)判斷34-39
- 2.2.1 情報(bào)提供非依存型の疑問(wèn)判斷35-39
- 「カ」の情報(bào)受容の疑問(wèn)判斷35-37
- 否定形式による疑問(wèn)的判定化37-39
- 2.2.2 情報(bào)提供依存型の疑問(wèn)判斷39
- 2.3 O達(dá)表現(xiàn)39
- 2.4 目的表現(xiàn)39-45
- 2.4.1 勸誘表現(xiàn)39-44
- 勸誘表現(xiàn)Ⅰ39-41
- [1]話者內(nèi)包型の勸誘表現(xiàn)40
- [2]話者非內(nèi)包型の勸誘表現(xiàn)40-41
- 勸誘表現(xiàn)Ⅱ41-44
- [1]打消しの疑問(wèn)的勸誘表現(xiàn)41-43
- [2]非打消しの疑問(wèn)的勸誘表現(xiàn)43-44
- 2.4.2 依賴表現(xiàn)44
- 2.4.3 希望表現(xiàn)44-45
- 2.5 不明確表現(xiàn)45-47
- 2.6 婉曲表現(xiàn)47-49
- 第四章 「疑問(wèn)傾向」の日本社會(huì)49-58
- 1 「疑問(wèn)傾向」の社會(huì)現(xiàn)象49-51
- 2 疑問(wèn)文から見(jiàn)る日本人獨(dú)特の審美感51-54
- 3 「疑問(wèn)傾向」の形成要因54-58
- 3.1 「內(nèi)」と「外」の意識(shí)54-55
- 3.2 集團(tuán)と自由55-58
- 第五章 今后研究の課題58-60
- 參考文獻(xiàn)60-62
- 謝辭62
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 胡環(huán);;日語(yǔ)中否定疑問(wèn)句的形式和功能簡(jiǎn)析——以「ではないか」為中心[J];菏澤學(xué)院學(xué)報(bào);2006年01期
2 劉桂敏;日語(yǔ)中感情表現(xiàn)的類型及其補(bǔ)語(yǔ)的表現(xiàn)形式[J];解放軍外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào);1997年04期
3 陳愛(ài)琴;關(guān)于日語(yǔ)的否定疑問(wèn)句[J];解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào);1999年S1期
4 任晨霞;間接言語(yǔ)行為與日語(yǔ)疑問(wèn)句的功能[J];解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào);2002年01期
5 張卉;;用陳述方式理論解析日語(yǔ)疑問(wèn)句的回答[J];解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期
6 徐一平;;1985年全國(guó)高校專業(yè)日語(yǔ)青年教師征文獲獎(jiǎng)?wù)撐?論日語(yǔ)疑問(wèn)句與其他表達(dá)方式的關(guān)系——“要求確認(rèn)”“勸誘”與疑問(wèn)句[J];日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究;1986年05期
7 龐春蘭;;日語(yǔ)反問(wèn)句的作用[J];日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究;1986年06期
8 袁楊;;日漢語(yǔ)否定表現(xiàn)中形式與意義的不一致[J];日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究;1990年04期
9 杜勤;日本語(yǔ)言文化結(jié)構(gòu)的心理分析——從“ウチ”“ソト”的對(duì)比模式出發(fā)[J];日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究;2001年03期
10 龐黔林;論日語(yǔ)的疑問(wèn)與非疑問(wèn)[J];日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究;2004年02期
,本文編號(hào):606342
本文鏈接:http://sikaile.net/waiyulunwen/lxszy/606342.html