日語(yǔ)「ている」和漢語(yǔ)“在”、“著”、“了”的對(duì)比研究
發(fā)布時(shí)間:2017-12-15 19:02
本文關(guān)鍵詞:日語(yǔ)「ている」和漢語(yǔ)“在”、“著”、“了”的對(duì)比研究
更多相關(guān)文章: ている 在 著 了 動(dòng)作持續(xù) 結(jié)果狀態(tài)的持續(xù) 對(duì)比研究
【摘要】: 無(wú)論是日語(yǔ)還是漢語(yǔ),“體”的研究一直是個(gè)重要課題。至今,中日兩國(guó)語(yǔ)言中的相關(guān)成果異常豐富,而其對(duì)比研究成果相對(duì)較少,且多以“た”和“了”為研究對(duì)象,有關(guān)“ている”和“在”、“著”、“了”的對(duì)比研究更是屈指可數(shù)。 日語(yǔ)“體”的形式“ている”的漢譯多種多樣,其中最常見(jiàn)的是“在”、“著”、“了”。 本文在歸納、總結(jié)相關(guān)前期研究的基礎(chǔ)上,將日、漢語(yǔ)“體”對(duì)比研究的視點(diǎn)置于“ている”和“在”、“著”、“了”,通過(guò)大量的實(shí)際語(yǔ)料,從影響“體”的語(yǔ)義要素:①動(dòng)詞的類別;②副詞性成分等語(yǔ)境因素;③事件過(guò)程可否觀察等三個(gè)方面對(duì)日、漢語(yǔ)“體”的意義及其對(duì)應(yīng)關(guān)系進(jìn)行對(duì)比研究,得出了以下結(jié)論: 一、持續(xù)動(dòng)詞和瞬間動(dòng)詞后續(xù)“ている”都可以表示動(dòng)作進(jìn)行和結(jié)果狀態(tài)的持續(xù)。 持續(xù)動(dòng)詞有以下幾種情況:“‘在’+動(dòng)作動(dòng)詞(場(chǎng)景的中心動(dòng)作)”與“ている”對(duì)應(yīng),表示動(dòng)作正在進(jìn)行;“動(dòng)作動(dòng)詞(場(chǎng)景的背景動(dòng)作)+‘著’”和“ている”對(duì)應(yīng),也表示動(dòng)作正在進(jìn)行;“持續(xù)性動(dòng)作動(dòng)詞+‘了’+時(shí)間段”與“ている”對(duì)應(yīng),表示動(dòng)作正在進(jìn)行;“變化動(dòng)詞+‘了’”和“ている”對(duì)應(yīng),表示結(jié)果持續(xù)。 瞬間動(dòng)詞的情況:“變化動(dòng)詞(除瞬間變化動(dòng)詞)+表狀態(tài)的‘著’”和“ている”對(duì)應(yīng),表示結(jié)果持續(xù);“變化動(dòng)詞+表示變化的‘了’”和“ている”對(duì)應(yīng),表示結(jié)果持續(xù);“‘在’+副詞+變化動(dòng)詞”和“ている”對(duì)應(yīng),表示動(dòng)作正在進(jìn)行。 二、句中副詞性成分等語(yǔ)境因素影響“體”的意義。 不論是持續(xù)動(dòng)詞還是瞬間動(dòng)詞,當(dāng)其與副詞“徐徐に/慢慢地”、“そろそろ/慢慢地”等副詞(性成分)連用時(shí),一般表示動(dòng)作正在進(jìn)行;與“もう/已經(jīng)”、“疾くに/早已”、“すでに/已經(jīng)”等副詞(性成分)搭配時(shí),一般表示結(jié)果狀態(tài)的殘存,根據(jù)具體語(yǔ)境,有時(shí)也可以表示完成意義。 三、說(shuō)話者對(duì)事件觀察情形做出的判斷結(jié)果影響“體”的意義。 說(shuō)話者如果在發(fā)話時(shí)點(diǎn)觀察到的是事件發(fā)生的過(guò)程,“體”表示動(dòng)作正在進(jìn)行的意義;若其觀察結(jié)果是事件發(fā)生后保留的狀態(tài),則表示結(jié)果狀態(tài)的殘存。 最后,舉出“ている”譯成“在”、“著”、“了”之外的例句,并對(duì)兩國(guó)語(yǔ)言中“體”的形式不能一一對(duì)應(yīng)的原因進(jìn)行了探討。
【學(xué)位授予單位】:湘潭大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2010
【分類號(hào)】:H36
【引證文獻(xiàn)】
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 劉金風(fēng);現(xiàn)代漢語(yǔ)動(dòng)態(tài)助詞“了、著、過(guò)”與日語(yǔ)體助詞“た、てぃる、たこがとぁる”比較研究[D];蘇州大學(xué);2012年
,本文編號(hào):1293059
本文鏈接:http://sikaile.net/waiyulunwen/lxszy/1293059.html
最近更新
教材專著