俄語祝賀言語行為的語用特征分析
本文關(guān)鍵詞:俄語祝賀言語行為的語用特征分析
更多相關(guān)文章: 言語行為 祝賀 語用特征 祝愿 言語禮節(jié)
【摘要】:祝賀作為人們?nèi)粘=浑H中頻繁使用的一種禮儀性言語行為,在維系和鞏固交際雙方的人際關(guān)系方面起著十分重要的作用;诖,文章以言語行為理論為支撐,對(duì)祝賀與祝賀言語行為的概念進(jìn)行了界定,探討了俄語祝賀言語行為的結(jié)構(gòu)要素,對(duì)比分析了祝賀與祝愿的異同,力求多角度揭示俄語祝賀言語行為的語用特征,深化俄語學(xué)習(xí)者對(duì)祝賀言語行為的認(rèn)識(shí)和了解,以提高言語交際能力。
【作者單位】: 蘇州大學(xué)外國(guó)語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 言語行為 祝賀 語用特征 祝愿 言語禮節(jié)
【分類號(hào)】:H35
【正文快照】: 言語行為理論作為語用學(xué)的核心理論之一,自20世紀(jì)80年代開始蓬勃發(fā)展。近年來,學(xué)者們更多關(guān)注的是言語行為理論與實(shí)踐的結(jié)合,對(duì)諸如稱呼、問候、道歉一類的具體言語行為的研究表現(xiàn)出濃厚興趣。但是,通過查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料發(fā)現(xiàn),作為人際關(guān)系重要調(diào)節(jié)手段之一的祝賀言語行為卻
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 涂青;淺談言語行為和言語行為能力[J];樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2003年08期
2 郝亞男;劉陳艷;;英漢請(qǐng)求策略的差異及原因分析[J];海外英語;2011年14期
3 欒穎;;言語行為理解和翻譯[J];佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào);2014年02期
4 孫淑芳;言語行為理論中若干術(shù)語的闡釋[J];外語學(xué)刊;2002年03期
5 李正義;漢英言語行為中的言外之意[J];中國(guó)成人教育;2003年01期
6 孫淑芳;俄語強(qiáng)迫言語行為研究初探[J];中國(guó)俄語教學(xué);2003年01期
7 王俊;淺談日常交際中英漢言語行為的差異及其文化內(nèi)涵[J];長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期
8 鄭芷蓮;俄語言語行為中的隱含[J];佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2004年05期
9 周民權(quán);俄語言語行為的預(yù)測(cè)與監(jiān)控[J];外語學(xué)刊;2004年04期
10 潘敏;英漢言語行為中的拒絕策略對(duì)比研究[J];黑河學(xué)刊;2005年05期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 陳咪咪;;批評(píng)言語行為中日對(duì)照研究——以電視劇為題材[A];福建省外國(guó)語文學(xué)會(huì)2012年會(huì)論文集[C];2012年
2 胡友信;;“THANK YOU”用語的言語行為與作用[A];外語語言教學(xué)研究——黑龍江省外國(guó)語學(xué)會(huì)第十次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1996年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 文兵;漢英維護(hù)言語行為[D];上海外國(guó)語大學(xué);2010年
2 周瑾序;二語學(xué)習(xí)者道歉言語行為習(xí)得研究[D];上海外國(guó)語大學(xué);2008年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 胡樹偉;俄語言語交際中的“高興”類言語行為[D];中國(guó)人民大學(xué);2009年
2 孫曉;韓國(guó)語請(qǐng)求言語行為的謙遜表現(xiàn)研究[D];中國(guó)海洋大學(xué);2015年
3 孔雪龍;英漢廣告中的言語行為轉(zhuǎn)喻對(duì)比研究[D];南京財(cái)經(jīng)大學(xué);2014年
4 李文波;中日道歉言語行為的對(duì)比研究[D];吉林財(cái)經(jīng)大學(xué);2016年
5 KWON JOO HEE(權(quán)珠姬);中韓道歉言語行為對(duì)比研究[D];吉林大學(xué);2016年
6 唐琳;俄語警告言語行為研究[D];吉林大學(xué);2009年
7 樊宏偉;俄語拒絕言語行為研究[D];吉林大學(xué);2009年
8 龍娟;安慰言語行為的漢英對(duì)比研究[D];上海外國(guó)語大學(xué);2009年
9 莊亦周;國(guó)內(nèi)英語課堂“不贊同”言語行為實(shí)施策略實(shí)證研究[D];安徽大學(xué);2010年
10 王鋼;俄語取效行為研究[D];黑龍江大學(xué);2010年
,本文編號(hào):841530
本文鏈接:http://sikaile.net/waiyulunwen/eyulunwen/841530.html