高校俄語(yǔ)教育現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)研究
發(fā)布時(shí)間:2021-05-23 22:55
近年來(lái)在找中俄關(guān)系友好的背景下,社會(huì)不同領(lǐng)域?qū)Χ碚Z(yǔ)人才的需求增加。中俄兩國(guó)在經(jīng)濟(jì),政治,文化方面有著良好的發(fā)展,教育合作也日益緊密,教育信息化是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。我們要有效地利用中俄兩國(guó)教育教學(xué)設(shè)置,培養(yǎng)復(fù)合型俄語(yǔ)人才。
【文章來(lái)源】:知識(shí)經(jīng)濟(jì). 2019,(09)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、俄語(yǔ)專業(yè)現(xiàn)狀
二、對(duì)當(dāng)今俄語(yǔ)學(xué)習(xí)意義分析
(一) 我國(guó)高校俄語(yǔ)教育存在的問(wèn)題
(二) 對(duì)俄語(yǔ)教學(xué)存在問(wèn)題的解決方式
三、俄語(yǔ)學(xué)習(xí)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
四、俄語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)
(一) 根據(jù)俄語(yǔ)職業(yè)分析教學(xué)方案
(二) 據(jù)當(dāng)前背景分析俄語(yǔ)職業(yè)發(fā)展
(三) 根據(jù)俄語(yǔ)學(xué)習(xí)分析社會(huì)解決方案
(四) 俄語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向的研究意義
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]關(guān)于俄語(yǔ)專業(yè)本科教學(xué)改革的宏觀思考[J]. 鄭體武. 中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué). 2007(02)
[2]綜合大學(xué)俄語(yǔ)專業(yè)的發(fā)展方向[J]. 李瑋. 中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué). 2004(04)
[3]高等師范院校俄語(yǔ)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革的基本設(shè)想[J]. 高鳳蘭,曲志堅(jiān). 中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué). 2004(01)
本文編號(hào):3203111
【文章來(lái)源】:知識(shí)經(jīng)濟(jì). 2019,(09)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、俄語(yǔ)專業(yè)現(xiàn)狀
二、對(duì)當(dāng)今俄語(yǔ)學(xué)習(xí)意義分析
(一) 我國(guó)高校俄語(yǔ)教育存在的問(wèn)題
(二) 對(duì)俄語(yǔ)教學(xué)存在問(wèn)題的解決方式
三、俄語(yǔ)學(xué)習(xí)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
四、俄語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)
(一) 根據(jù)俄語(yǔ)職業(yè)分析教學(xué)方案
(二) 據(jù)當(dāng)前背景分析俄語(yǔ)職業(yè)發(fā)展
(三) 根據(jù)俄語(yǔ)學(xué)習(xí)分析社會(huì)解決方案
(四) 俄語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向的研究意義
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]關(guān)于俄語(yǔ)專業(yè)本科教學(xué)改革的宏觀思考[J]. 鄭體武. 中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué). 2007(02)
[2]綜合大學(xué)俄語(yǔ)專業(yè)的發(fā)展方向[J]. 李瑋. 中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué). 2004(04)
[3]高等師范院校俄語(yǔ)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革的基本設(shè)想[J]. 高鳳蘭,曲志堅(jiān). 中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué). 2004(01)
本文編號(hào):3203111
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