本文關(guān)鍵詞：中外檔案學(xué)專業(yè)碩士研究生人才培養(yǎng)方案比較研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

碩士學(xué)位論文 論文題目 中外檔案學(xué)專業(yè)碩士研究生人才培養(yǎng)方案 比較研究 研究生姓名 程 熙 指導(dǎo)教師姓名 吳品才 專 業(yè) 名 稱 檔案學(xué) 研 究 方 向 文件學(xué) 論文提交日期 2014 年4 月 1 中外檔案學(xué)專業(yè)碩士研究生人才培養(yǎng)方案比較研究 中文摘要 中外檔案學(xué)專業(yè)碩士研究生人才培養(yǎng)方案比較研究 中文摘要 科學(xué)地制定檔案學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案是高檔案學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng) 質(zhì)量的關(guān)鍵。本研究首先探究碩士研究生培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)，在從國內(nèi)到國外多角度了 解檔案學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，選取中國人民大學(xué)、蘇州大學(xué)、武漢大 學(xué)、上海大學(xué)、廣西民族大學(xué)為研究樣本，比較分析我國各高校檔案學(xué)專業(yè)碩士研究 生培養(yǎng)在培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)年限、課程設(shè)置和考核方式等方面的情況。同時(shí)，對(duì)比研究 美國西蒙斯學(xué)院與大不列顛哥倫比亞大學(xué)檔案學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案，分析國外 檔案學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案的特點(diǎn)。最后，通過對(duì)比我國與國外的培養(yǎng)差異，總 結(jié)其對(duì)我國的有益啟示，，發(fā)展與創(chuàng)新我國檔案學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案新方向。 關(guān)鍵詞：檔案學(xué) 碩士研究生 培養(yǎng)方案 中外對(duì)比 改革方向 作 者：程 熙 指導(dǎo)教師：吳品才 I Abstract Comparative Research on Master’s Degree Postgraduate Training Program Comparative Research on Master’s Degree Postgraduate Training Program Abstract Formulating scientifically a master’s degree postgraduate training program is the key to improving the quality of postgraduate education. In this paper, the author first explores the basic theory on postgraduate training, reviews the past development of archival education in America, Canada and China. By document study, case analysis, questionn

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