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我國(guó)民間讀書會(huì)功能研究

發(fā)布時(shí)間:2017-09-19 23:16

  本文關(guān)鍵詞:我國(guó)民間讀書會(huì)功能研究


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【摘要】:我國(guó)自民國(guó)時(shí)期就有讀書會(huì),種類較多、涉及人員較廣。一直延續(xù)到建國(guó)時(shí)期,仍有很多工人讀書會(huì)、圖書館讀書會(huì)。2006年,中共中央宣傳部、教育部等11個(gè)部委發(fā)出《關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)的倡議書》,全民閱讀現(xiàn)狀逐步改善,我國(guó)民間讀書會(huì)在發(fā)展規(guī)模、成員數(shù)量、活動(dòng)多元化等方面也得到較好的發(fā)展。但是,學(xué)術(shù)界對(duì)讀書會(huì)的研究較少,故對(duì)民間讀書會(huì)功能問題進(jìn)行探索性研究。本文將民間讀書會(huì)界定為民間自發(fā)建立的、以分享閱讀為主要目的、非營(yíng)利性的社團(tuán),既包括實(shí)體讀書會(huì),也包括網(wǎng)絡(luò)讀書會(huì)。不包括以折扣形式銷售書籍的書友會(huì)或者圖書俱樂部,也不包括政府、學(xué)校、企業(yè)等組織的帶有強(qiáng)制色彩的讀書會(huì)。文章選擇57家民間讀書會(huì)進(jìn)行資料搜集、整理、分析,其中,研究資料來源包括10家民間讀書會(huì)的訪談及所有樣本讀書會(huì)的官方網(wǎng)站發(fā)布的內(nèi)容,如微信公眾號(hào)、微博、豆瓣小組等;40家新聞網(wǎng)站對(duì)民間讀書會(huì)的報(bào)道、評(píng)論;一些讀書會(huì)論壇會(huì)議的相關(guān)資料。用Strauss扎根理論對(duì)這些資料進(jìn)行分析,通過開放性編碼、主軸性編碼、選擇性編碼的過程得出10個(gè)構(gòu)件,運(yùn)用典范模式將其分為動(dòng)因?qū)、情境層、中介層、行?dòng)層、績(jī)效層5個(gè)層次,形成民間讀書會(huì)功能構(gòu)成要素的組織架構(gòu),最后得出民間讀書會(huì)功能理論。民間讀書會(huì)在個(gè)人層面的功能主要有兩點(diǎn),增進(jìn)閱讀效能和提升綜合能力。民間讀書會(huì)在組織層面的功能主要有規(guī)范發(fā)展模式和擴(kuò)大讀書會(huì)發(fā)展規(guī)模。民間讀書會(huì)在社會(huì)層面的功能主要有推動(dòng)全民閱讀、傳播閱讀理念和促進(jìn)對(duì)社教機(jī)構(gòu)的運(yùn)用。
【關(guān)鍵詞】:民間讀書會(huì) 功能 扎根理論
【學(xué)位授予單位】:河北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:G252.17
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • abstract6-9
  • 第1章 緒論9-13
  • 1.1 我國(guó)民間讀書會(huì)研究背景及意義9-11
  • 1.1.1 我國(guó)民間讀書會(huì)研究背景9-10
  • 1.1.2 我國(guó)民間讀書會(huì)研究意義10-11
  • 1.2 基本概念界定11-12
  • 1.3 本文研究方法及創(chuàng)新之處12-13
  • 1.3.1 本文研究方法12
  • 1.3.2 本文創(chuàng)新之處12-13
  • 第2章 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀13-21
  • 2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀13-16
  • 2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀16-21
  • 2.2.1 我國(guó)大陸地區(qū)讀書會(huì)研究現(xiàn)狀16-19
  • 2.2.2 我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)讀書會(huì)研究現(xiàn)狀19-21
  • 第3章 民間讀書會(huì)功能研究設(shè)計(jì)與方法21-32
  • 3.1 Strauss扎根理論21-23
  • 3.2 資料搜集與整理23-24
  • 3.3 運(yùn)用扎根理論對(duì)民間讀書會(huì)資料的分析24-32
  • 3.3.1 開放性編碼24-30
  • 3.3.2 主軸性編碼30
  • 3.3.3 選擇性編碼30-32
  • 第4章 民間讀書會(huì)功能分析32-49
  • 4.1 民間讀書會(huì)功能結(jié)構(gòu)模型32-34
  • 4.2 對(duì)民間讀書會(huì)功能結(jié)構(gòu)模型的分析34-47
  • 4.2.1 動(dòng)因?qū)?/span>34-36
  • 4.2.2 情境層36-39
  • 4.2.3 中介層39-41
  • 4.2.4 行動(dòng)層41-42
  • 4.2.5 績(jī)效層42-47
  • 4.3 小結(jié)47-49
  • 第5章 研究結(jié)論49-51
  • 5.1 主要結(jié)論49
  • 5.2 局限及后續(xù)研究思路49-51
  • 參考文獻(xiàn)51-54
  • 附錄54-61
  • 致謝61-62
  • 攻讀學(xué)位期間取得的科研成果62

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9 仝a;我國(guó)民間讀書會(huì)功能研究[D];河北大學(xué);2016年

10 謝震銓;扎根理論在管理類訪談中的應(yīng)用初探[D];北京中醫(yī)藥大學(xué);2010年

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本文編號(hào):884492

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