本文關(guān)鍵詞：高校圖書館設(shè)立生命成長室的研究

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【摘要】：根據(jù)圖書館界對于大學(xué)生生命教育的相關(guān)文獻(xiàn),明確大學(xué)生珍愛生命、提高生命質(zhì)量的必要性,圖書館有責(zé)任為大學(xué)生的生命教育服務(wù),嘗試在高校圖書館設(shè)立生命成長室,并建立其服務(wù)評估體系,彰顯其在大學(xué)生生命教育中的價值。
【作者單位】： 廣東醫(yī)學(xué)院圖書館;
【關(guān)鍵詞】： 圖書館 生命成長室 高校
【基金】：“2014年東莞市高等院校、科研機(jī)構(gòu)科技計劃的一般項目”中的課題“高校圖書館設(shè)立生命成長室的研究”的資助,為本課題的結(jié)題論文
【分類號】：G258.6;G251
【正文快照】： 科技和物質(zhì)的迅猛發(fā)展,使大學(xué)生的物質(zhì)水平和生活質(zhì)量大大提高,但是,一些大學(xué)生的精神卻又走入了另一個怪圈:精神失衡,生命意義乏失。究其原因,筆者認(rèn)為:許多大學(xué)生的身體已經(jīng)完全成熟,但是心理可能還沒有徹底成熟,精神還未完全獨(dú)立,學(xué)習(xí)的壓力、經(jīng)濟(jì)的困擾、就業(yè)的威脅、情感

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：831759