本文關(guān)鍵詞：地方文獻(xiàn)閱讀推廣與少兒閱讀

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【摘要】：地方文獻(xiàn)閱讀推廣和少兒閱讀推廣這兩者的活動(dòng)及理論研究成果很多,但在少兒閱讀活動(dòng)中開(kāi)展地方文獻(xiàn)推廣的活動(dòng)及理論成果則比較少。本文提出地方文獻(xiàn)閱讀推廣應(yīng)該切入到少兒閱讀工作中,闡述了地方文獻(xiàn)在少兒教育中的作用及如何利用少兒活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),并分析了開(kāi)展地方文獻(xiàn)少兒推廣活動(dòng)的幾個(gè)重要條件。
【作者單位】： 佛山市圖書(shū)館;
【關(guān)鍵詞】： 閱讀推廣 地方文獻(xiàn) 少兒閱讀
【分類(lèi)號(hào)】：G252.1
【正文快照】： “全民閱讀”的火種在2012年的十八大報(bào)告被點(diǎn)燃后,全國(guó)各地的閱讀推廣活動(dòng)豐富多彩、如火如荼、精彩紛呈。圖書(shū)館歷經(jīng)了改革開(kāi)放30余年的不斷探索,在圖書(shū)館人的努力下,肩負(fù)起閱讀推廣的神圣責(zé)任,成為了閱讀推廣的主力軍和生力軍。據(jù)統(tǒng)計(jì),2015年世界讀書(shū)日前,全國(guó)就共有700多

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