本文關(guān)鍵詞：國(guó)內(nèi)技術(shù)接受研究:特征、問(wèn)題與展望?

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【摘要】：文章采用內(nèi)容分析法對(duì)國(guó)內(nèi)2003年至2016年發(fā)表的464篇技術(shù)接受研究文獻(xiàn)進(jìn)行分析。根據(jù)文獻(xiàn)的內(nèi)容特征,構(gòu)建了文獻(xiàn)類型、研究主題、實(shí)證研究三類內(nèi)容分析編碼表,基于此對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行編碼及統(tǒng)計(jì)分析。研究發(fā)現(xiàn):①國(guó)內(nèi)技術(shù)接受研究呈現(xiàn)逐年遞增的趨勢(shì);②技術(shù)接受研究呈現(xiàn)學(xué)科交叉的趨勢(shì),學(xué)者在不同的領(lǐng)域應(yīng)用技術(shù)接受理論和模型,推動(dòng)了技術(shù)接受研究的發(fā)展;③技術(shù)接受理論模型具有普適性和可拓展性,適用于不同領(lǐng)域新技術(shù)用戶的技術(shù)接受和使用意愿研究,同時(shí)不斷吸納與領(lǐng)域相關(guān)的新要素;④實(shí)證研究是該領(lǐng)域的主流研究途徑,新變量和新理論的融入與拓展及新模型的構(gòu)建是研究的主要模式;⑤當(dāng)前技術(shù)接受的實(shí)證研究存在一定的問(wèn)題,如理性思考缺失、研究方法單一、中介變量及調(diào)節(jié)變量的忽略、技術(shù)接受理論本身研究的弱化等。隨著新技術(shù)的不斷涌現(xiàn),技術(shù)接受理論的應(yīng)用領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大,研究方法將日趨多元,不斷推動(dòng)具有領(lǐng)域特征的整合模型的提出。此外,技術(shù)接受理論本身的研究也將得到加強(qiáng)。
【作者單位】： 南開大學(xué)商學(xué)院信息資源管理系;
【關(guān)鍵詞】： 技術(shù)接受 技術(shù)接受模型 技術(shù)接受理論
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“基于用戶多維交互行為的數(shù)字圖書館可持續(xù)發(fā)展評(píng)估模型與實(shí)證研究”(編號(hào):11BTQ009) 南開大學(xué)亞洲研究中心項(xiàng)目“新生代信息用戶與游戲化系統(tǒng)交互信息行為研究”(編號(hào):AS1505)的研究成果之一~~
【分類號(hào)】：G353.1
【正文快照】： 0引言 圖書情報(bào)領(lǐng)域一直是信息技術(shù)應(yīng)用的重要領(lǐng)域,圖書館更是計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用最早的領(lǐng)域之一,技術(shù)接受研究對(duì)該領(lǐng)域具有重要意義。技術(shù)接受研究是信息系統(tǒng)以及用戶行為研究的交叉領(lǐng)域。早在20世紀(jì)60年代就有學(xué)者探討用戶使用或不使用新技術(shù)的原因、使用意愿以及影響用戶采納

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本文編號(hào)：772241