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邊疆民族地區(qū)高校大學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀與提升途徑研究

發(fā)布時(shí)間:2017-08-10 00:25

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【摘要】:信息素養(yǎng)是大學(xué)生必備的基礎(chǔ)素質(zhì)之一,目前邊疆民族地區(qū)高校大學(xué)生信息素養(yǎng)狀況不容樂(lè)觀(guān)。在高校大學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上,對(duì)存在的主要問(wèn)題進(jìn)行了分析,并有針對(duì)性地提出了提升大學(xué)生信息素養(yǎng)的主要途徑。
【作者單位】: 云南民族大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 信息素養(yǎng) 現(xiàn)狀與問(wèn)題 提升途徑
【基金】:云南省教育廳科學(xué)研究基金項(xiàng)目(2014Z087)
【分類(lèi)號(hào)】:G252.7
【正文快照】: 信息素養(yǎng)是一種可以通過(guò)教育所培育的,在信息社會(huì)中獲取信息、利用信息、開(kāi)發(fā)信息等方面的修養(yǎng)與能力。信息素養(yǎng)主要包含信息意識(shí)、信息知識(shí)、信息能力和信息倫理道德四個(gè)方面[1]。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的高等教育領(lǐng)域,信息素養(yǎng)教育的目標(biāo)是:培養(yǎng)大學(xué)生捕捉信息、判斷信息的能力

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 王西鋒;;地方高校大學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)模式探索[J];計(jì)算機(jī)時(shí)代;2015年11期

2 程萌萌;夏文菁;王嘉舟;鄭穎;張劍平;;《全球媒體和信息素養(yǎng)評(píng)估框架》(UNESCO)解讀及其啟示[J];遠(yuǎn)程教育雜志;2015年01期

3 李新松;張煥;;新媒體環(huán)境下大學(xué)生信息能力的現(xiàn)狀分析[J];現(xiàn)代情報(bào);2013年03期

4 胡英俊;;當(dāng)代大學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀與培養(yǎng)途徑探究[J];陜西教育(高教版);2013年Z1期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王鳳軍;;邊疆民族地區(qū)高校大學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀與提升途徑研究[J];蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2017年01期

2 李芒;鄭春萍;李子運(yùn);唐軼;;“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校卓越教師的核心特征[J];中國(guó)電化教育;2017年01期

3 李婧;單增杭;楊剛;;基于差異的初中學(xué)生媒介信息素養(yǎng)調(diào)查研究——以浙江省東陽(yáng)市為例[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2016年12期

4 許春玲;;信息素養(yǎng)的培養(yǎng)對(duì)提升大學(xué)生創(chuàng)新能力的研究[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào);2016年12期

5 張劍平;胡s,

本文編號(hào):648047


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