本文關(guān)鍵詞：真人圖書(shū)館對(duì)嵌入式學(xué)科服務(wù)模式的借鑒與創(chuàng)新，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：嵌入式學(xué)科服務(wù)作為一種創(chuàng)新服務(wù)延伸和拓展的知識(shí)傳遞運(yùn)作模式,被認(rèn)為是高校圖書(shū)館未來(lái)發(fā)展的方向之一。如何贏取信息用戶群的信任,以構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的學(xué)科服務(wù)平臺(tái)是制約學(xué)科服務(wù)持久發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)。將真人圖書(shū)館的發(fā)展運(yùn)作理念引入到嵌入式學(xué)科服務(wù)模式中,進(jìn)行有機(jī)地借鑒、融合、創(chuàng)新,從服務(wù)理念、服務(wù)流程、服務(wù)機(jī)制、服務(wù)內(nèi)容和形式、服務(wù)評(píng)價(jià)體系五個(gè)方面進(jìn)行重構(gòu)。
【作者單位】： 廣西科技大學(xué)圖書(shū)館;
【關(guān)鍵詞】： 真人圖書(shū)館 嵌入式 學(xué)科服務(wù) 服務(wù)創(chuàng)新
【基金】：2014年度廣西科技大學(xué)科學(xué)基金項(xiàng)目“高校圖書(shū)館嵌入式學(xué)科信息服務(wù)模式研究”(項(xiàng)目編號(hào):�？粕�1419215) 2016年廣西中青年教師基礎(chǔ)能力提升項(xiàng)目“高校圖書(shū)館嵌入式學(xué)科服務(wù)實(shí)踐研究”(項(xiàng)目編號(hào):KY2016LX156)的研究系列成果之一
【分類號(hào)】：G252
【正文快照】： 1引言近年來(lái),隨著信息環(huán)境的日新月異和信息需求的多元化發(fā)展,嵌入式學(xué)科服務(wù)依托高校圖書(shū)館,作為一種創(chuàng)新服務(wù)延伸和拓展的知識(shí)傳遞運(yùn)作模式引發(fā)了國(guó)內(nèi)外理論與實(shí)踐研究的熱潮。所謂嵌入式學(xué)科服務(wù),就是打破時(shí)間和空間的局限,以用戶為中心,有機(jī)融入用戶物理空間和虛擬空間,將

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