本文關(guān)鍵詞：國外檔案資源教育功能開發(fā)實(shí)踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正檔案資源作為人類在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的原始記錄,具有獨(dú)特的教育功能。而長期以來,由于內(nèi)外部的多種原因,很少能在我國課堂上尋覓到檔案資源的蹤影。因此,如何充分利用現(xiàn)有的各種信息技術(shù),以生動(dòng)有趣的形式開發(fā)檔案資源的教育功能,讓檔案走進(jìn)課堂,讓檔案更好地為教育服務(wù),成為擺在檔案部門面前的一大挑戰(zhàn)。近年來,一些國外的檔案和教育機(jī)構(gòu)在檔案資源教育功能開發(fā)方面進(jìn)行了一系列實(shí)踐探索,對我國的檔案部門開展相關(guān)活動(dòng)具有積極的借鑒作用。
【作者單位】： 上海理工大學(xué)檔案館;
【關(guān)鍵詞】： 個(gè)人數(shù)字圖書館;信息技術(shù);Reading;國家檔案館;前沿科學(xué);優(yōu)化創(chuàng)新;開發(fā)體系;Australia;研究與發(fā)展;數(shù)字地球;
【分類號(hào)】：G273.5;G420
【正文快照】： 檔案資源作為人類在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的原始記錄,具有獨(dú)特的教育功能。 而長期以來,由于內(nèi)外部的多種原因,很少能在我國課堂上尋覓到檔案資源的蹤影。 因此,如何充分利用現(xiàn)有的各種信息技術(shù),以生動(dòng)有趣的形式開發(fā)檔案資源的教育功能,讓檔案走進(jìn)課堂,讓檔案更好地為教育服務(wù),

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本文編號(hào)：450752